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9.1 压强课时练习

一、单选题

1．质量分布均匀的实心正方体物块A和B，
，
，物体B的密度为
，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以
的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（　　）

/

A．A、B两物块的重力之比为

B．
时，地面对B的支持力为40N

C．
时，A对B的压强为

D．
时，A对B的压强为

2．如图所示实例中，属于增大压强的是（　　）

A．/啄木鸟的嘴尖而细

B．/滑雪板大而宽

C．

/书包带很宽

D．/图钉帽面积较大

3．如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为
、
，剩余部分对地面的压强分别为P甲′、P乙′，则（　　）

/

A．P甲′一定小于P乙′ B．
一定大于

C．P甲′可能大于P乙′ D．
可能小于

4．下列关于运动项目的理解中，合理的是（　　）

/

A．如图甲，滑雪板做得宽大是为了增大压强

B．如图乙，滑冰鞋冰刀做得很锋利可以减小压强

C．如图丙，雪车上运动员越多，滑行时受到的摩擦力越小

D．如图丁，单杠运动员上单杠前手上涂镁粉是为了增大摩擦

5．如图是ab两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（　　）

/

A．a、b两物质的密度之比为4:1

B．甲、乙两物体的体积之比为8:1

C．甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1

D．甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1

6．下列实例中，属于减小压强的是（　　）

A．/锋利的篆刻刀

B．/骆驼宽大的脚掌

C．/注射器的针头

D．/切菜的菜刀

7．下列措施属于增大压强的是（　　）

A．站在滑雪板上滑雪 B．载重汽车有很多车轮

C．刀刃磨得很锋利 D．书包背带做得很宽

8．图示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）

A．/饮料管的一端剪成斜口

B．/在铁轨下面铺枕木

C．/书包背带做得较宽

D．/图钉帽的面积做得较大

9．甲、乙是重为10N和20N的两柱形物体，重叠并置于水平面上，当它们分别受到F1=5N和F2=8N的水平拉力时保持静止（如图a所示）；当甲受到F3=15N的拉力时，甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动（如图b所示）；当把乙单独放在水平面上，用推力F4水平向右推乙，乙以2m/s的速度做匀速直线运动（如图c所示）。已知甲乙的底面积分别为200cm2、100cm2。下列说法正确的是（　　）

/

A．图a中甲对乙的压强与乙对地面的压强之比是5∶8

B．图a中乙对地面的摩擦力为13N，水平向右

C．图b中甲乙之间的摩擦力小于15N

D．图c中F4的大小为10N

10．下列最接近实际情况的是（　　）

A．一个鸡蛋的重力约为2N

B．中学生站立时对地面的压强约为1.5×103Pa

C．八年级下册物理课本的重力约为3N

D．学生课桌的桌面面积约为300cm2

11．把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲，放在一个重力5N、边长为2cm的正方体乙的正上方，那么正方体乙受到甲的压力产生的压强是（　　）

A．2.5×104Pa B．1.5×104Pa

C．104Pa D．1Pa

12．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 )

pB=ρBg(hB-Δh)=5ρg(8h-Δh)

若压强相等，即

pA=pB

4ρg(5h-Δh)= 5ρg(8h-Δh)

Δh=20h

由于A的高度是5h，B的高度是8h，所以不可能截取相同的高度。

③若截取相同的体积，由于A的密度为4ρ，B的密度为5ρ，根据m=ρV可知，截去部分的质量

Δm甲＜Δm乙

由ΔF=Δmg可知，A的压力变化量小于B的压力变化量，在受力面积不变的情况下，B的压强减小的多，而原来A、B对地面的压强

pA＜pB

则该方法可以使甲、乙对地面的压强相等，故可以采取。

21．???? 8kg???? 5×103Pa???? 不可行???? 可行???? 0.075m

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