小学体育听课记录40篇
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小学体育听课记录
目录
听课记录表——投掷 2
听课记录表——连续前滚翻 3
听课记录表——跳跃 4
听课记录表——素质训练课 5
听课记录表——排球 6
听课记录表——动作技巧 7
听课记录表——踞式起跑 8
听课记录——游戏课 9
听课记录——蹲踞式起跑 10
听课记录——投掷 11
小学体育听课记录一、连续前滚翻 12
体育听课记录——篮球直线运球 13
体育听课记录——青蛙连续跳 16
听课记录表——投掷
授课教师
李某某
听课教师
陈某某
教学内容
投掷
授课时间
***
授课地点
操场
授课班级
55班
教
学
过
程
一、课前常规
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求。
二、学习过程
（一）队列练习。
1、立正。（教师提示立正要求）
2、成体操队形。（成体操队形站列做到快、静、齐）
（二）拍手操
1、伸展运动2、下蹲运动3、体转运动
4、体侧运动5、全身运动6、跳跃运动
（三）勇往直前，共度难关
1、戏球
①抛高击掌接球（教师示范，单手或双手的快速向上抛球。学生分散练习，教师巡视）
②反弹比高（教师示范讲解抛高击掌的要领，抛和击掌协调配合。学生体会动作，分散练习）
2、打篮板练习（安全意识教育，学生分组练习）
3、运送物资（教师讲解示范动作，激发学生的练习积极性；学生集体练习，往返动作注意安全）
①折返跑放球
②折返跑取球
三、小结
1、讲评，总结。
2、师生告别，下课。
简评
1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。
2，设计新颖，能激发学生的学习积极性。
听课记录表——连续前滚翻
授课教师
石某某
听课教师
陈某某
教学内容
连续前滚翻
授课时间
8月11日
授课地点
操场
授课班级
57班
教
学
过
程
一、准备部分
1、整队，师生问好。
2、热身运动：
a、围绕操场跑步两圈。
b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。
3、宣布教学内容《连续前滚翻》
4、师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。
二、新课教学
1、教师示范前滚翻动作
2、教师讲解、示范，组织学生进行练习，每生一垫，前后摆动，两手抱小腿：团身滚动——抱小腿——撑地。
3、学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。
4、纠正动作，用头的后部，蹬腿收腿、低头团胸。
5、连续前滚翻（下蹲，两手撑地，蹬腿收腿）讲解示范，学生展示动作、练习——挑战连续前滚翻。教师再次纠正动作:下蹲，两手撑地，蹬腿收腿。
6、小结：通过以上的练习，同学们终于完成了任务，同学们纷纷祝贺。
四、整理结束
小结，下课。
简评
1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。
2，教学方法单一，教学准备不够充分，学生没有很好的掌握动作要领，练习时间稍长，学生有点累。
听课记录表——跳跃
授课教师
陈某某
听课教师
李某某
教学内容
跳跃
授课时间
9月10日
授课地点
操场
授课班级
55班
教
学
过
程
一．基本部分
（一）课堂常规：
1.体育委员整队，报告出勤人数
2.师生问好
3.宣布本次课的内容与要求
4.检查服装与器材,安排见习生
（二）200米*2圈
（三）热身操
1．头部运动
2．扩胸运动
3．体侧运动
4．体转运动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一次。
师：接下来我们学习青蛙连续跳。
教师讲解青蛙连续跳的动作要领并示范动作。
学生集体练习，教师巡视。
学生个人练习，师巡视指导师：教师再次鼓励学生练习。
三，师布置场地，介绍游戏：青蛙捉害虫比赛，讲解方法并示范师组织学生比赛师：准备，看哪一组青蛙先捉完害虫，鸣哨开始。
4组的青蛙各自去捉害虫。
师：鸣哨，宣布比赛结束师：好，小朋友们，今天老师和同学们度过了快乐的一节课分钟，老师想和你们说，你们是最棒的。
好，下课！点评：1.选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。
2.如何组织让孩子自主练习。
给孩子一个空间，给孩子一个平台去展示，这些都是需要教师精心设计。而且全程注意控制环境。
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