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课堂教学观摩活动方案

课堂数学观摩是教师提高数学水平、促进整体数学质量提高的重要数学活动。为了推动我校数研活动的进一步开展,提高课堂数学效率,提高教师队伍的整体素质。同时为我校教师提供学习交流的平台,根据学校教育教学工作的需要,本学期,我校全面开展课堂教学观摩活动,特制定本活动方案。

听课的节数根据上级文件的要求和我校的实际,我校教师听课节数20节/学期。

听评课形式

学校领导听课学校实行推门听课制,校领导年级组长都可以随时到数室听课,不一定要先与授课教师打招呼.学校领导在听课时,不仅要关注教师教的方面,还要多关注学生,如学生的坐姿、课前的准备、学习习惯、学习效 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 课中途退堂,听课期同手机关闭或转为振动,不得讲话、讨论,认真听课,做好听课记录,并认真填写相关内容。 2,每学期年级组长要听一遍本年级教师师的课, 3、听课以切实改进教学工作、促进教学质量为根本目的,确定“听、评、促”三字方针,坚持听课后要采取适当的方式(如单独交谈、备课组活动等)与授课教师交流听课心得,以起到相互学习、相互促进的目的。

四、听评课检查制度学校教导处每学期两次定时(期中、期末》检查教师听评课记录情况。同时值日领导、年级组长、学校领导对教师的听课情况进行不足时抽查。并对抽查情况予以通报,提出改进意见,对检查情况计入数师学期末置化考核。

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1. 小学教务处巡课制度及情况记录表
2. 中学线上教学成效情况汇报
3. 学习新课程标准心得
4. 小学语文研修活动方案
5. 高效课堂建设阶段性总结
6. 《听评课记录模板》
7. 小学综合组（音乐）活动计划
8. 学校教导处查课制度
9. 教务处期中教学检查工作总结
10. 教师工作总结从德,勤,能,绩等方面
11. 国培之继续教育
12. 小学数学课堂教学存在的问题及改进措施?
13. 教师个人研修计划
14. 教师个人研修计划
15. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
16. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
17. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
18. 课堂教学评价实施问题教学案例及反思
19. 数学组19年春教研总结
20. 课堂教学改革计划

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