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武汉市财贸学校 讲授法 教案

学 科 美术欣赏 授 课 班 级 教 师 姓 名 王某某

第 5 周 第 1课时

课 题

中国雕塑艺术



教学目标

认 知 目 标

通过本课的教学，使学生对中国雕塑艺术的主要类别有了解。





技 能 目 标

本章节的教学内容涵盖了中国雕塑艺术的制作方法、形式体征、题材内容和经典作品的鉴赏。





情 感 目 标

通过学习雕塑，理解匠人精神的传承。



教材重、难点

重 点

了解中国雕塑的方法，措施





难 点

使学生了解篆刻的发展史概况和特点及书法的总体情况。学会从雕塑的内容、技法、形式风格等审美维度鉴赏中国雕塑作品。



教学组织与过程





已具备知识





教学方法

教法

讲授法





学法

听课法、讨论法



教学媒体及辅件

PPT、视频



Ⅰ 教学过程

教 学 步 骤 及 内 容



环节

教 师 活 动

学生活动



课例检查

指导各部门检查并记载员工考勤；

进行工作准备；渐入工作角色



复习提问







引入新课

导入研究课题

播放《 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 品所反映出的时代文化背景。

2.让学生感知古代雕塑艺术中陶俑的艺术魅力。

3.分别讲述四大石窟特色，艺术风格，简易讲述佛像文化。























1.介绍霍去病生平、陵墓造型、石雕题材。以《马踏匈奴》为重点进行赏析。了解圆雕、浮雕、线刻相结合的手法，分析其陵墓雕塑的象征和纪念意义。

2.欣赏麒麟和天禄夸张的造型及装饰手法。

3.介绍乾陵和昭陵雕塑《乾陵石狮》和《昭陵六骏》，

分析石兽的造型特征，理解帝王陵墓雕塑所体现出来的阶级性、装饰性。





课堂小结

这节课我们欣赏和了解分析了中国雕塑艺术的艺术魅力。





作业

预习下一堂课的内容。





板书设计

课 题

中国雕塑艺术

观看视频

运用所学雕刻种类知识，自己设计雕刻一枚印钮。

捏制一个自己喜欢的泥娃娃或小动物。

布置作业

下节课预备工作







教学反思





注：讲授法包括讲述、讲解、讲读、讲演，可在“新课”一栏中作相应标注。

Ⅱ 教学辅件

补充材料：



Ⅲ 课堂教学评价

部 门

出勤

回答问题

学习态度

学习效果

备注







































































































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