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（ 创意建构区 ）项目组游戏计划

年龄段： 大班 第 1-4 周

内 容：

《我的新教室》



观察指导

要点

1、认识万能工匠材料种类，尝试连接、组合、围合等方式建构我的新教室。

2、初步了解创意建构区的游戏规则。



游戏材料

准备

大班班级教室照片若干、万能工匠材料：安全帽、塑料棒、连接器、小推车等。



玩法

一、谈话导入

教师∶小朋友们，我们已经升入大班，有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 构。

2、游戏时要爱护材料，不故意破坏他人游戏成果。?

五、幼儿合作游戏，教师指导

1、对搭建能力低的幼儿引导其模仿教师进行建构。

2、引导幼儿从搭平面教室过渡到立体教室。

六、欣赏作品

1、你觉得怎样建构比较牢固？

2、你还会哪些和老师不一样的建构方法？表扬大胆建构、创造的幼儿。



提示

在认识万能工匠材料的基础上，让幼儿尝试自主选择不同种类的材料，自由建构，在建构的过程中了解万能工匠的使用技巧。教师适时提出问题，让幼儿在游戏中思考、解决问题。





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