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第十一单元 盐 化肥
课题1生活中常见的盐 (第三课时)
复分解反应发生的条件
【教学目标】
1、知道复分解反应的概念和特点,会判断某化学反应是否属于复分解反应;
2、通过自己探究各种物质之间的化学反应进一步理解复分解反应发生的条件;
3、了解部分酸碱盐溶解性规律,会利用溶解性表查阅部分酸、碱、盐的溶解性;
4、利用反应微观示意图进一步理解复分解反应的实质;
5、能够根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间能否发生反应。
【教学重点】
1、让学生了解复分解反应的发生需要条件,即两种化合物相互交换成分,生成物中必须有水或气体或沉淀,才能发生复分解反应;
2、会根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间能否发生反应;
3、能根据复分解反应的特点正确书写化学方程式。
【教学难点】
复分解反应发生的条件的探究
【教学准备】
学生药品和用品:稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液、酚酞、水、胶头滴管、烧杯、试管架、废液缸
教师药品和用品:氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钡溶液、水、胶头滴管、烧杯
【教学过程】
新课导入:刚才的实验给我们的感觉好像看到了花儿在开放,树木在生长,好像水中出现了一座美丽的花园,同学们感受到化学实验的神奇了吗?逆你想知道这个实验的奥秘吗?这就是水中花园所涉及的化学方程式。这些反应都属于什么反应类型呢?
学生:复分解反应
提问:什么是复分解反应?复分解反应的特点是什么?若用AB+CD来表示两种化合物发生复分解反应,其生成物应该如何表示?
学生:概念、特点、表示
过渡:复分解反应一般发生在酸碱盐中,那是不是任意两种酸碱盐相互交换成分就能发生复分解反应呢?复分解反应的发生需不需要条件呢?让我们先从已经学过的酸碱盐的反应中来找一找规律。
讨论:1、酸+碱:前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应呢?中和反应的生成物中,相同的生成物是什么?
2、酸+盐:碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根盐溶液与盐酸发生复分解反应时,可观察到的共同现 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 体或沉淀生成时,复分解反应才可以发生。
过渡:那知道了复分解反应发生的条件,就能来判断两种化合物能否发生反应,能反应的就能正确的写出化学方程式了。
学生练习:判断下列物质间能否发生复分解反应,如能发生反应写出化学方程式,不能反应简述理由。
(1)稀硫酸和氢氧化钡溶液 , ;
(2)碳酸钾溶液和氯化钙溶液 , ;
(3)氯化铜溶液和氢氧化钾溶液 , ;
(4)氢氧化钠溶液和硝酸钾溶液 , ;
(5)稀硫酸和碳酸钠溶液 , 。
学以致用:1、松花蛋外面料灰的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(含碳酸钾),当用水将其调和包在蛋壳外面时,这个过程中发生的化学反应有 个,其中发生的反应属于复分解反应的是(用化学方程式表达) 、 。
2、刚才同学们的实验过程中,我发现有一组同学的废液缸里出现了浑浊的现象,你能来解释一下原因吗?
课堂总结:见板书
【板书设计】主板书:
概念 ← 复分解反应 → 发生条件 CuSO4+NaOH-
特点 CuSO4+BaCl2-
↓ ↓
正确书写化学方程式 ← 判断
副板书:NaOH+H2SO4- H2SO4+K2CO3- H2SO4+Ba(NO3)2-
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