学校心理辅导 第五讲 聆听反应课件

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第五讲 聆听反应湖南师范大学教育***

王某某1内容纲要心理咨询中为什么要听?

心理咨询中听什么?

怎么听?2心理咨询中为什么要听?(一)聆听是所有咨询反应和策略的先决条件

(二)咨询关系的建立首先在于聆听

(三)聆听具有治疗功能

1、讲述故事能够让曾经受过精神创伤的求助者缓解情绪;

2、在求助者讲述自己的故事时,他们能建构自己的身份地位,并为自己的生活赋予意义和目的;

3、对于那些遭受分居或离婚、失业或亲人死亡的求助者,倾诉帮助他们认识失落。3心理咨询中听什么?简单地说,心理咨询中的聆听就是听求助者的故事。

具体而言:

(一)听故事的内容(感情方面还是工作方面?亲子关系还是夫妻关系?)

(二)故事中表达的情感(悲哀?愤怒?恐惧?快乐?不同的情感有不同的含义)

(三)求助者组织故事的方式 (有条理的或逻辑混乱的?合乎情理的或不可思议的?情节完整的或情节缺失的?)4怎么听?好的聆听绝不是一言不发,目不转睛,而是双向的,会针对说话者提供的信息作出相应的反应,这就是聆听反应。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 3、那么,如何进行澄清反应?

——“你想彻底摆脱的是什么?”(疑问句)

4、澄清是否有效?(通过求助者的反应进行判断)

——“我整天被各种琐事包围着,感觉很烦,我想摆脱这种烦恼的感觉。”(对事情进行了解释,并对信息进行了补充)11练习

求助者(一个四年级学生):我不想做这该死的作业。我不要学习这些数学,反正女孩子不需要知道这个。

澄清自问1:她告诉我了些什么?

澄清自问2:有任何含糊或遗漏的信息需要我检查吗?如果有,是什么?

澄清自问3:我该怎样开始进行澄清反应?122、求助者(一名十五岁的高中生):我的成绩正在走下坡路,我不知道为什么;我对任何事情都感到失望。

3、求助者(一位中年男人):我对于现在的身体残疾感到沮丧。我感到再也不能像过去一样做事。它不仅影响到我的工作,而且影响到我的家庭。我感到似乎我对他人没有任何作用了。

4、求助者(一位老人):公司让我退休,我不愿意。退休后我自己将做什么?我发现自己不断地回忆过去美好的时光,不愿意面对将来。有时候退休搞得我非常紧张,以至于睡不好觉,吃不下饭。我的家人建议我来咨询。13Class is over!14[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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