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四川*** 专业实验(训)报告

姓 名 学 号 年级班级

实验日期 2022.03.10 本组学生人数 1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 声音的纸上剪辑。

（2）掌握声音脚本中各声音元素的作用及编排，符号化的声音是什么。

（3）以《回家》为主题，创作一分钟时长的声音脚本

（4）给出声音脚本的思路及相应元素的解释。

四川*** 专业实验(训)报告

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