以下为《初三英语教学计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2018—2019第二学期英语教学工作计划

一、本学期的指导思想：

这个学期非常关键，面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获。

二、学生情况分析

　　从本次期末考试成绩来看，一、二两班学生的英语学习情况和其他几个班级相比有一定的差距，学生英语水平参差不齐，针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，好学生要有提升。

三、具体目标和措施：

　　针对以上实际情况，我准备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：

　　1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生做题技能：

　　听力方面：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。说即口语表达方面：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；能经过准备就一般话题作短暂表达。

　　阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句；加强阅读理解的训练。

　　写作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学进度

第一周2.21—2.22 七上（1--4）

第二周2.25— 3.1 七上（5--8）七下（1--4）

第三周 3.4— 3.8 七下（5--8）八上（1--4）

第四周3.11— 3.15 八上（5--8）八下（1--4）

第五周3.18— 3.22 八下（5--8）九（1--2）

第六周3.25— 3.29 九（3--4）九（5--6）

第七周4.1—4.5 九（7--8）九（9--10）

第八周4.8—4.12 专项 名词 代词

第九周4.15—4.19 形容词 副词

第十周4.22—4.26 介词 数次 冠词 连词

第十一 周4.29—5.3 动词 动词短语

第十二 周5.6—5.10 动词时态和语态 非谓语动词

第十三 周5.13—5.17 复合句（宾语从句）

第十四 周5.20—5.24 模拟演练中考试卷，指导做题

第十五 周5.27—5.31 模拟演练中考试卷，指导做题

第 十六 周6.3— 6.7 模拟演练中考试卷，指导做题

第 十七 周6.10— 6.14 模拟演练中考试卷，指导做题

第 十八 周6.17-6.21 模拟演练中考试卷，指导做题

注：有考试计划后延。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《初三英语教学计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。