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教师心理健康小游戏

情有千千结”

　　游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）

游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。

“有错你就说”

游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成某某，用手搭前者的后肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后），由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不可能完成的事情。

1、热身:生日接龙

活动过程与操作:

小组成员排成一条长龙，必须按从小到大的生日数字排列，排成后报出出自己的生日看是否有错。注意:整个过程不许说话，只能用非语言沟通

总结与评估

(1)可以用拍掌暗示每个人的数字的方式，让组员们依次排好。

(2)还可以用在手上写字的方式告诉别人你的数字是多少

(3)当环境有限时，不应去抱怨环境，而应该积极想办法去解决问题

(4)游戏的过程需要每个人的配合，大家不仅要关心自己的号码，也要留意其他人的号码，

戴高某某

活动过程与操作:

戴高某某:分成8人一组，一人站中间，大家每人轮流说出他的一个优点，要求简单明了。原则上要求只说优点，要真诚，符合实际。被赞扬者反馈大家所说的话，哪些是以前觉察到的，哪些是未觉察到的。在组里谈各自的感想。

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