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***学2020-2021学年七年级下学期第二次月考

道德与法治试题

一、单项选择题（每小题3分，共66分）

1、美国教育模式强调的是互动式的讨论，主动地去立论，挑战彼此、挑战教授、挑战权威，而不　　

　　是被动地接受。美国的这种教育模式有助于培养学生（ ）

A．思维的独立性 B．思维的批判性

C．良好的学习态度 D．社会实践能力

2、当心情不舒畅时，你可以去野外登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去湖上泛舟，领略

　　碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ）

A．转移注意力 B．合理宣泄 C．改变认知评价 D．理性生活

3、对于科学研究和小提琴，爱因斯坦作过一番总结：“音乐和物理研究起源不同，目标却一致，就　是追求表达未知。它们方式不同，但相互补充，……在这个充斥人物形象的世界中寻找避难所，这个避难所可以是音符，也可以是公式……我们在那里宾至如归，并获得超越日常生活的安定。”虽然没有成为小提琴家。但爱因斯坦对音乐的崇拜，对小提琴的热爱是有目共睹的。对此，你认为正确的是（ ）

①爱因斯坦是科学家，他成不了小提琴家 ②爱因斯坦酷爱小提琴，是高级情感

③美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索求知。

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③

4、每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己　的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（ ）

①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求

③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

5、一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班集体和个人自身发展，下列说法正确的是（ ）

①在班集体中，个性应得到完全的张扬 ②集体生活为个人发展提供了条件和可能

③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步

④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

6、生活在集体中，我们要（ ）

①彼此关爱，感受集体的温暖和力量 ②相互鼓励，共同战胜生活中的困难

③相互支持，共同进步 ④在心理上相互依存，情感上荣辱与共

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

7、创建美好的集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同的愿景（ ）

①是集体的精神动力之源。 ②引领集体成员团结一致，开拓进取

③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ④是推动集体发展的内驱力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8、电影《青春万岁》中的李春。学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体、关心同学。李春的转变告诉我们（ ）。

①美好的集体充满关怀与友爱 ②美好的集体是个人成长的精神家园

③良好的班集体有利于我们的身心健康发展 ④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能

A．①② B．③④ C．① 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 国内已有21家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”。

材料二　二十三届全国人大常委会第二十次会议于2020年6月28日在=，XX举行，会议听取了成年人保护法修订草案修改情况的汇报。2019年10月，十三届全国人大常委会第十四次会议对未成年人保护法修订草案进行了初次审议。根据各方面意见，此次二次审议稿进一步压实监护人的责任，加强对学生负担、学生安全、学生欺凌等方面问题的治理。

（1）我国保护未成年人的两部专门法律是什么？法律有哪些特征？（8分）

（2）为什么要对未成年人给予特殊的保护?（4分）

（3）法律为我们保驾护航，你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么?（6分）

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