读成功家教启示录、失误家教警世录有感

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读成功家教启示录、失误家教警世录有感

成功有成功的经验,失败有失败的教训。读完这两本书后,我深深地为书中那些在成功教育下走向光明的孩子们欣慰,又深深地为书中那些在失败教育下走上歧途的孩子们担忧。良好的家庭教育,对人的进步和影响是终身难忘的。而父母对孩子的影响极大,往往可以影他们的一生。培养一棵树,如果不行,可以推倒重来;可如果培育一个人,失败了,这对一个孩子,特别是对一个家庭那将是终身的遗憾。在现实生活中,亦或在我们周边,有太多家庭教育成功的启示案例,当然,更触动我们心灵的当属那些家庭教育失败的警世案例。这些失败的警示案例,无时无刻不在引发我们的深思,到底怎样的家庭教育才是适合我们的孩子的,到底怎样的教育方式或相处方式才是利于孩子成长的,到底与孩子怎样的交流才是打开孩子心扉的正确路径……这些疑问每时每刻都在烦扰着广大的家长朋友们。依稀记得书本的右上角写着“百个家庭的欢乐悲伤,百位学者的精辟分析”,两本书中的事例,让我深深感觉到了肩上担负的重任,也领悟到了教育孩子能够走上成功之路的艰辛。成功家教启示录中的事例固然让人感到欣喜和欣慰,但失误家教警世录中一个个令人深省的故事仿佛就发生在昨天,使人记忆犹新。读完两本书后,有了以下的几点感受或看法:

一、“成功家教启示录”分别从“父母是孩子最贴近的老师;做人教育是家教的核心;注重全面素质的培养;把痛苦和难堪留给自己,把快乐和自信留给孩子”等八个方面分别记录了一个个鲜活的事例。其中给我留下深刻印象的一个事例是:一位脑瘫儿名叫宜宁,在其母亲的精心照料和培养下,对文学与绘画有着浓厚的兴趣,并立志用自己的手中的笔描绘生活,他说:“我要用我的文字给妈妈一个世界,她太苦了!”……由此可见,这位脑瘫儿的妈妈面对自己孩子的这种情况并没有自暴自弃,自怨自艾,而是用其自身的热情、照料、关怀,去感染自己的孩子,让其找到自身价值所在,乐观面对自己的人生。恐怕同样的情况落在其他家长身上,这位脑瘫儿也许就没有这么幸运了。这值得我们广大家长们学习和反思,不要总是去抱怨自己孩子差,笨,有缺陷,而是应帮助孩子去找到自身的人生价值,实现自我的突破和提高。

“成功家教启示录”中讲述了一个个令人欣喜的成功家教故事,既有实事,又有专家的精辟评述。它告诉我们家庭是子女的第一所“学校”,父母是孩子的第一任“老师”。潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到孩子的道德品质、人生观、价值观等的形成。一个个事例就是一面家教的镜子,就是一次次深深的启迪。想到作为老师的自己,平时在和孩子相处时,应注意培养孩子良好的行为习惯和意志品质,向家长宣传各种家教知识,家园密切配合,共同教育好孩子,让孩子成为有用之人,不管是家长还是老师,都应该尊重孩子,要站在孩子的角度上考虑问题,少说“应该这样,就是那样”,要善于引导孩子,启发孩子,鼓励孩子,不要过多的限制孩子的自由,否则,物极必反。

二、“失误家教警世录”一书中,那一个个活生生,令人惋惜的鲜活事例,无不引发我们的深思:教育要尊重孩子的天性。望子成龙,望女成凤是人之常情,教育孩子时加点压力也是必要的。然而,有的父母却把孩子当作是实现自己出人头地梦想的工具,把自己的意志强行加到自己的孩子身上,这也是造成悲剧的主要原因所在。此书中讲了这样的一个真实事例:一名名叫徐力的孩子,出身于一个普通的工人家庭。他的母亲希望他考上名牌大学,出人头地。从小便对他加压,成绩低于97分就非打即骂,要大考了不准儿子看电视,对儿子不断地唠叨排名排名,儿子是又怕又烦。可想而知,绷得过紧的弹簧总有一天会断掉的。终于有一天悲剧发生了,他拿起榔头随着母亲的唠叨 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 什么不多一点耐心,多一点关怀,多一点细心,多一点沟通?

最后,引用一段话来和广大的家长朋友们、老师们来共勉:在我们手中的是活生生的个体,是正在成长的生命,每一个都不同,每一个都重要,他们无限依赖你,崇拜你,请你务必珍视他们,呵护他们,把他们放在你的手中,你的眼里,你的心上。让我们汲取“成功家教启示录”中成功的教育方法和经验,精准定位自己的孩子,进行正确地教育指导。更要警醒“失误家教警世录”中那一个个失败教育案例带来的无限深思,我们要避免进入误区,真正做到站在孩子的角度去思考问题,而不是一味地把自身的意愿强行加到孩子的身上。借用“你好,李某某!”电影中的一句台词:“我只希望我的女儿健康快乐!”

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