幼儿园体能课第八周计划
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英加美幼儿园体能普及课第八周计划
可乐老师
周一：功夫高手
周二：如来神掌
周三：炸药投掷手
周四：宇宙飞船
周五：跨栏运动员
周一：
课程计划
热身环节：
搓澡歌热身，沐浴露和香香皂，今晚弄哪个好··把歌词带着动作带着热身
游戏目的：通过洗澡歌知道正确的洗澡姿势，加强小朋友兴奋度，从而达到热身到位的好效果
二、主要内容：功夫高手（预判能力、空间感知力、敏捷训练）
情境导入：
哈喽，小朋友们，你们知不知道可乐哥哥最厉害的特长是什么？对，是武术，那练武术的小朋友是不是反应也快，速度也快，躲的也快呢？
小朋友们想不想也跟可乐哥哥一样厉害，那今天我们这节武术课就好好练习练习，看看能不能通过可乐哥哥的武术考试吧~
可乐哥哥拿着一把很长的棍子，一会向你们挥过来的时候你们要怎么样？对，躲掉（教学环节）。
小朋友们真厉害，现在你们都是合格的武术高手啦~以后回去也要多多练习喔！
三、各班教学目标
1、大班学习目标：在掌握预判的基础上，学会侧身、俯身、仰身躲闪（拳击基本功）
2、小班学习目标：在学会预判的基础上，加上步子的移动，后撤步平移步等
3、小小班学习目标：学会判断棍子落的位置，学会决定往左还是往右躲
教学目的：通过情景游戏的带入，小朋友们能做出更出色的反应速度，通过练习的躲、闪，练成日常自我保护的一种方式。
周二：
课程计划
一、热身环节：
口令操，***、***，看看哪个小朋友声音最大，动作最到位，把今天的吃饱的力气都用出来
游戏目的：通过比赛，把朗诵的声音提大，提高集体的整齐度，提高整体的默契度
二、主要内容：如来神掌（手部力量、全身协调性）
情境导入：
小朋友们，我们看过周星驰的电影吗？有一部片名叫功夫的。最后他和反派大战的时候，最后最厉害的那一招，一个手掌印的，叫什么？有小朋友们知道吗
对，如来神掌，周星驰是不是整个人倒置过来，手掌朝下做出来的动作！很帅对不对，小朋友们想不想学这招？
好，那咱们第一个要学的动作就是倒立喔，来，可乐哥哥保护你们，接下来（教学环节），好啦，哪一个小朋友要先做示范？！请举手
三、各班教学目标
1、大班学习目标：在辅助的情况下，保证他们支撑手有力的同时，放手5~12s
2、小班学习目标：在辅助的情况下，保证他们支撑手有力的同时，放手3~8s
3、小小班学习目标：在辅助保护的情况下，尝试让小朋友的手自己发力
教学目的：通过倒立锻炼手臂和整体上肢力量以及全身协调性，手掌用力，把身体顶直，双脚并拢不要晃动，达到倒置的状态，坚持数秒完成挑战，学会倒立
周三：
课程计划
一、热身环节：
高某某、快速跑、原地小碎步，比比哪个小朋友最快速
游戏目的：通过小比赛，调节课堂气氛，充分热身
二、主要内容:炸药投掷手（手部肌耐力、手部爆发力）
情境导入：
哈喽，小朋友们今天我们来到了战场上拿着我们的武器进行家园保卫战好不好？
我有一个问题，我们打仗是枪的威力大还是炸弹的威力大？对的！我们炸弹的威力会大，因为他的范围是AOE的，枪是小范围的，所以今天呢，可乐哥哥把我所有的炸弹都交给你们保管，坏人出现的时候，你们都帮我炸到他好吗？
小朋友们很棒，但是可乐哥哥发现现在他们已经跑远了，我们的发射距离应该不够了，我们需要先传递炸弹在进行投掷，小朋友们两人一组传递炸弹可以吗？（讲解游戏规则）
三、各班教学目标
1、大班学习目标：在完全掌握双手推球的情况下 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 同时也要助跑起跳对不对~
可乐哥哥今天拿来了不同高度的跨杆，小朋友们先学习动作，然后一会开始我们的比赛，好不好！（教学环节）
好！现在是比赛环节了，小朋友们要注意安全，跑、跳、跨的动作三位一体，加油！3·2·1！Go！
三、各班教学目标
1、大班学习目标：在掌握标准跨栏动作的情况下，加高跨栏高度和栏与栏之间的密度
2、小班学习目标：学会助跑双脚跳、助跑跨跳，做出跨栏的标准动作
3、小小班学习目标：学会抬高腿，做出“跨”的动作，前脚跨、后脚拉，动作到位
教学目的：通过情景比赛，会促进小朋友们的积极度，在练习环节和比赛环节会发挥出最好的水平，通过原地跨、跳跨、助跑跨，学习更多的田径运动知识
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