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教学反思

本课包括三个部分内容：张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理。以时间为线索，从两个环节入手——自主学习、合作探究。通过创设情境，提高学生积极性。通过设计问题让学生思考、小组合作、教师点评补充，从而培养学生的思维能力和合 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 圣不可侵犯的。课堂思路清晰，环节具备，学生参与度较高。

需要改善的地方：

1、部分同学未参与进来，积极性有待提高；

2、课堂练习部分较仓促；

3、本课涉及到了政治、地理学科的知识，有些内容不够精确；

4、加强对时间的把控。

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