省第十届中小学优秀自制教具展评活动
以下为《省第十届中小学优秀自制教具展评活动》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
**_*小学优秀自制教具展评活动
XX参赛作品组别：初中英语
《Human and Animal》趣味游戏绘本
作者：施某某
设计目的：
英文绘本阅读是当今英语教学的趋势，它的特点是图文结合，是一种融合视觉与语言艺术的新型读物。但是绘本始终只是教材，只能让学生阅读和思考，不能让学生动手参与，无法激发学生解决问题的能力和创新能力。基于这个原因，制作了“《Human and Animal》”集教具与绘本教材为一体的趣味游戏英文绘本。
教具材料：
卡纸，图片，磁铁，转盘指针，牛仔布。
创新点：
打破传统教材与教具独立分开模式；
外形美观，颜色丰富，能提高学生审美能力；内容贴近生活，引起学生们的情感共鸣，促进学生品格健康发展；
培养学生观察能力、动手能力、创造性思维能力和团队合作能力，引导学生正向思维；
引发学习兴趣和思考，适于自主式学习、探究式教学、合作式学习，促进学生主动参与，互动，交流；
适用范围广，中学小学、课内课外；
取材容易，造价低廉，可替换绘本故事，循环使用。
使用方法：贯穿一节绘本阅读的完整课堂。
读前导入。动物图片导入动物词汇，接着用3个趣味游戏巩固词汇与句型的表达。
转盘游戏，复习词汇；
猜谜游戏，针对动物的特征和爱好用猜谜游戏让学生对所学动物在脑海中形象化和生动化，形成更深层次的认识了解；
迷宫游戏，创设真实情境，学生角色扮演，融入游戏寻找动物朋友，练习口语，引出动物与人的主线故事。
读中。
让学生发挥创作能力，根据所给图片编制出自己心中的小故事，并将故事分享给组内的其他成员；
老师口述绘本故事，让学生根据听到内容排列图片准许，并锻炼他们的听力能力；
对照绘本故事，根据文字信息搭配相对应的图片；
通过以上三步这样不仅让学生多层次地学习了解绘本故事的内容，感受到动物与人之间的真挚感情，同时还练习了学生的听说读三种能力，并且让学生的想象能力和表达能力得到充分的发挥。
读后思考。运用exchange life中的游戏教具，让学生与动物交换人生，直观引导学生反省人类与动物的相处模式，思考如何与动物和睦相处，实现学生对自然界其他生物的深层思考，让学生正向思维去发现生活的真善美。
五、教学运用：
XX参赛作品 组别：初中英语
《Human and Animal》趣味游戏绘本
作 者：施 莹
一、设计目的：
英文绘本阅读是当今英语教学的趋势，它的特点是图文结合，是一种融合视觉与语言艺术的新型读物。但是绘本始终只是教材，只能让学生阅读和思考，不能让学生动手参与，无法激发学生解决问题的能力和创新能力。基于这个原因，制作了“《Human and Animal》”集教具与绘本教材为一体的趣味游戏英文绘本。
二、教具材料：
卡纸，图片，磁铁，转盘指针，牛仔布。
创新点：
1.打破传统教材与教具独立分开模式,集教具与绘本教材为一体；
2.外形美观，提高学生审美能力；内容贴近生活，引起学生们的情感共鸣，促进学生品格健康发展；
3.培养学生观察能力、动手能力、创造性思维能力和团队合作能力，引导正向思维；
4.适于自主式学习、探究式教学、合作式学习，促进学生主动参与，互动，交流；
5.适用范围广，中学小学、课内课外；
6.取材容易，造价低廉，可替换绘本故事，循环使用。
使用方法：贯穿一节绘本阅读的完整课堂。
读前导入。动物图片导入动物词汇，接着用3个趣味游戏巩固词汇与句型的表达。
a．转盘游戏，复习 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
起学生的深层思考，并反省人类对待动物的方式方法。
4. 教具特点：
a. 抽拉卡神秘奇特，制作精美，刺激学生学习兴趣；
b．引导学生在参与过程中，互动交流，直观的对比图
能让学生深层思考；
c．发现问题，探究问题，解决问题，实现探究性学习。
d．体现寓教于乐的新课标教学理念。
6.使用方法：
分组学习：每个小组选择一个自己喜欢的动物册子，每个册子里看到的第一幅图片是人类对待动物的方式，顺着抽杆的方向拉，就能看到角色对换后人被动物宰割欺凌的对比图，由此可引导思考并反省自己对待动物的方式方法。
7.运用对象：小学及初中学生，课内课外学习
思考&讨论：
人类应该如何
与动物相处？
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 《培养中小学生自主学习能力的策略研究》课题研究方案
- 高校辅导员招聘面试题集和参考答案
- 小学试卷分析及考后反思
- 小学语文统编版教材阅读教学探析
- 小学春教学计划
- 浅谈数学核心素养及其在课堂教学中的落实
- 七(8）班英语科期末质量分析
- 小学数学复习专题讲座稿
- 学校心理健康教育工作方案.3
- 教学工作总结
- 初中体育课《快速跑》教学设计
- 对新课改的小学数学教研分析
- 《倾听着的教育》读后感
- 六年级上册美术教学计划
- 小学巧用数学游戏培养学生数学能力的研究（小课题申报表）
- 水果蹲教学设计与反思
- 水果蹲教学设计与反思
- 中学关于选课教学和八段锦气功操说明报告
以上为《省第十届中小学优秀自制教具展评活动》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。