以下为《第1课作业优化设计 - 副本》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第1课作业优化

一、基础性

有新鲜感的词语可以是让你感到新鲜的、陌生的词语，如“景颇族”“_______” “_______”；也可以是表示让你感到新鲜的事物的名词，如“大青树”“_______” “_______”；还可以是让你觉得很有意思的动词、形容词，如“摔跤”“_______” “_______”。

二、综合性

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。

(1)把下列有新鲜感的短语正确的填写在选段中的括 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ②动物们听课 ③ 开心玩耍 ④ 学习认真

⑤动物们看热闹 ⑥大青树 ⑦ 凤尾竹

/

3.“大青树下的小学”是一所特色鲜明的学校，下面对其介绍有误的一项是（ ）

A.大青树下的小学里有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族四个少数民族的学生。

B.大青树下的小学在祖国的边疆，校园里有古老的铜钟和美丽的凤尾竹。

C.大青树下的小学四周有小鸟、松鼠等可爱的小动物。

D.大青树下的小学的学生们学习十分刻苦，即使课间也在努力学习。

三、拓展性

先查阅资料，根据邮票中各民族的服饰和乐器特点，找到正确的民族并连线。

/ / /

傣族 阿昌族 德昂族 景颇族

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《第1课作业优化设计 - 副本》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。