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***“最美教室”评比活动方案

一、活动目的：

为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。

二、参加对象：一至六年级50个班

三、评比内容：

（一）班级阵地建设

1、整体环境

（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。

（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。

（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。

（4）教室布置和谐、美观，色调统一.

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中队、小队特色活动。

PS:其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。?

（二）班级荣誉

1、集体荣誉 2、学生获奖 3、文明班牌

（三）队伍建设、班级学生精神面貌

1、培养班干部 2、班级学生精神面貌

四、评比时间：2016年11月?

五、奖项名额：1-4年级每个年级评选5个“最美教室”；

5、6年级共评选5个“最美教室”。

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1. 升旗讲话《创建特色班级文化，营造良好成长氛围》
2. 班级文化建设大赛方案
3. 初中生班规细则 (七年级班级规章制度)
4. 中学教室和走廊文化设计方案(2)
5. 小学班级文化建设评比细则1
6. 班级文化建设评比活动的实施方案
7. 班级文化建设校本研修活动案例
8. 8 《装扮我们的教室》第二课时
9. “弘扬孔子教育思想，打造儒雅校园文化”班级文化建设方案
10. 关于开展班级文化建设评比活动方案 （国庆中）
11. 小学学年班级文化建设评比方案（修改）
12. 小学秋季学期班级文化建设检查实施方案

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