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学礼仪，讲文明

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，历史悠久，身为中华儿女，我们应从自己做起 ，学习传承礼仪。

起初，我对形象塑造与礼仪修养这门课并不了解，也不明白学这门课能学到什么？我好奇，写完后我们能收获什么？是否能对自身有较大的变化，所以我对这门课是充满期待的。

礼仪是一个人修养的展现，中国礼仪教育的开山鼻祖孔子认为:礼仪是一个人修身养性，持家立业，治国平天下的基础，可见礼仪是多么的重要，离体现一个人的综合素质。身为当代大学生的我们学习礼仪最重要体现在生活中，得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为所体现的已不仅仅是个人很有礼貌的简单层次，而是他个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等等积极的心态。

礼仪的范围不是局限的，不单单指哪一方面，而在我们的生活学习中，无时无刻不无礼仪。从琐碎小事来说，在大学校园里有很多学生不顾形象，穿着拖鞋，短裤行走在操场，食堂；有很多大学生污言秽语，公共场合大声吵闹；有大学生乱丢垃圾，果皮纸屑；有大学生不懂礼貌，遇见师长不懂问候……而我们学习礼仪这门课就想告诉我们一个人能否成功取决于他的个人修养，礼仪并没有局限，但他有基本的原则:平等，互尊，宽容，自律 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 体现了个人，更是代表学校的一种精神面貌。礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养，试想一下，如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高。

学习完礼仪这门课程，感觉收获还是很多的。发现很多事其实没有我们想的那么简单，比如一个握手就要考虑其身份，地位，等问题。礼仪修养是一门大学问，需要我们不断的摸索，值得我们去深入的学习，我相信这会为我们未来走向社会带来很大的好处。现在是文明社会，有礼貌，文明的人无论走到哪里，都会受人欢迎，那么这样他做事成功率也会更高。

做个懂礼貌，讲文明的大学生，谈吐大方，举止大方得体，注意形象，做有素质的大学生，形象就是气质，我们不仅要注意外在的形象，更要注重内在，努力学习，有句话说，腹有诗书气自华，正是应了这句话，礼仪的课程结束了，但我学到的知识将受用一生，带给我的受益良多，我很珍惜，也会努力为社会文明贡献一份自己的力量。

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