小学体育说课模板
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尊敬的各位评委老师
大家好，含天我说课的内容是(.）年级的().下真我从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学程序等方面进行说课。一、指导思想:依据新课标的基本理念，结合水平()年级学生的身心特点，本课以“健康第一”为指导思想。在教学中我们既要发挥教师的主导地位，又要重视学生的主体地位。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。教学时以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情,浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标，培养学生敢于动脑,大胆实践的能力，以及学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质和团结互助的集体主义思想。
二、教材分析:为了贯彻新课程标准的精神，体现学生的主体地位，本课选择了以身体健康目标为主的跳跃教材 ()。通过教师适当的点拨，使活泼好动的低年级学生通过在反复游戏活动中，主动探索并初步掌握浅易的知识和学习简单的动作技能，寓学习于游戏活动之中，寓乐于教学之中，这节课不仅能发展学生柔韧、灵敏、协调（或其他素质）素质，同时也能提高（）能力。
三、学情分析:本课教学对象是小学()年级的学生，他们的年龄为()左右，{ ()年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨路肌肉以及内脏器官发育不完善。团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度。并通过言语或表情来表现自己情绪。}红括号中的自己根据实际编编
四、教学目标:根据上面的教材分析和学生实际 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 同水平的学生展示，老师有针对性的进行讲评和分析。目的是让学生对比自己，引起注意，改正错误。
4、学生根据自己练习情况及结合教师评价，组内边练习边评价，总结各自的优缺点。并采取针对性练习方法。
5、进行比赛。
第二个内容是()时间安排14分钟，该内容所要解决的重点问题是( ）。难点是( ），克服(）。以下的教学手段，就是围绕这样的一个重点、难点展开，根据从易某某、从简单到复杂的循序渐进原则，一步一步进行的。诸如做些练习，教师详细指导，比赛等等。
(四）最后结束部分::用配轻音乐进行舞蹈放松，时间安排4'。组织学生分成四列,教师提示放松部位，颈肩腰臀等不要要放松。要求学生在放松时做到轻松、快乐，听讲时认真。多样化的练习安排，既提高了学生的趣味性，同时起到放松上、下肢作用，使学生的生理、心理都得到放松，在进行美的教育的同时，又一次体验上体育课的乐趣。之后，作课堂小结，指出优点和不足之处，达到鼓励学生和继续提高的目的。然后布置器材收回，培养学生劳动观念和爱护集体财产的习惯。最后师生道别，再次拉近师生距离，养成文明礼貌习惯。
六、预计课的效果:学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽舞蹈。完成率在85%左右，(）能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为35%左右⺁最高心率为150--160次/分，平均心率达到120--130次l分。让学生既出汗又脸带微笑，身心健康全面发展，课堂效果较好。
以上是我对(）一节课的教学设计，有不当之处，请各位老师批评指正。
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