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常规检查后的反思常规检查后的反思常规检查后的反思

常规教学问题反思

?通过认真的反思，有以下几点思考：

??? ?1、如何优化课堂教学，提高课堂效率？这是急需解决的问题。班级学生成绩参差不齐，头尾差别很大。要想让学生都能在课堂教学中有所收获，提高成绩，一定要以提高学困生为抓手。学困生抓好，对于其自身，以及班级的总体学习氛围都会起到促进作用。事实上，往往我们的学困生越来越多，主要原因是课堂上老师关注他们较少。所以，在课堂上，今后要采取分层设计问题，让那些学困生也有收获。

2、如何提高作业的有效性，以促进学生的成长？作业因学科的不同，各有其特点。现在的很多资料都配有答案，这种 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 问题，以便改进提高。

4、在班级管理方面还存在很大的问题，对学生的关注度不够，只是从学习方面略加关注，生活和心理方面并未真正设身处地的去关心，同时对待学校安排的各项任务也只是敷衍了事，例行程序并未真正去考虑和观察并且思考，这些都是我今后应该关注并要认真对待的事情。

?????? 教师的成长过程，其实就是在成长中反思，在反思中成长的不断重复的过程。故此，在今后的教学过程中要认真落实常规工作，从备课做起，教案、上课、作业、反思等等，每一个教学过程中的环节都不可松懈，此外，还需积极的提高自己的理论修养，多汲取一些新的教育教学理论，武装自己的头脑，在学习中提高，在实践中成长。

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