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***2019年秋德育主题教育

实施方案

一、指导思想

以党的十九大会议精神为指导，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人，扎实推进社会主义核心价值观教育，进一步深化我校各项主题教育活动，提升德育队伍素质和育人能力，不断优化校园环境，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，全面深化培育学生的思想道德素质、创新精神和实践能力。

二、工作目标

1.加强少先队队伍建设，强化浓厚育人意识。

2.坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

3.抓好规范养成教育，培养良好的行为习惯。

4.推进校园文化建设，创设和谐的育人环境。

5.搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。

三、具体工作措施

（一）加强教师队伍建设和管理

1.大力加强班主任队伍建设和管理

建立和健全班主任岗位职责，结合绩效奖惩制度，坚持从过程和结果两方面公平、客观考量班主任工作，开展“优秀班主任”评选活动，激励班主任工作热情和责任感。

加强班主任工作方法培训，通过校内读书交流、组织班级管理工作经验交流会、外出学习等形式，转变教育观念，建立科学发展的教育思想观念，不断提高年轻班主任的工作水平和能力；要求班主任积极探索科学、艺术的方法和手段对学生进行思想、政治、道德和心理教育；鼓励班主任积极撰写教育随笔，总结经验；通过小小督察员每日检查及时反馈班级情况，督促班主任班级管理水平的提高。

进行师德规范教育，通过宣传学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等有关法律法规，以及其他有关文件和书籍，签订师德承诺书，积极营造师德建设氛围。组织教师学习讨论，撰写心得。

2.坚持全员育人制度

全体教师都要积极参与到学生的思想道德建设工作，在平时的教育教学过程中积极开展思想道德渗透教育，做到传授知识和思想教育相结合。

3.认真做好家校联系工作

重视家庭、社会与学校教育的配合。坚持定期召开家长会，及时与家长沟通学生的学习情况和学校的教育工作，班主任要充分利用班级微信群、家校通等平台与家长保持联系，取得家长对学校工作的配合和支持。

（二）加强常规管理，促进良好行为习惯养成

1.深入开展学习和践行社会主义核心价值观和《小学生守则》活动。利用升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等平台广泛宣传教育，各班利用晨会、班会、黑板报等进行宣传教育，逐条学习、逐条理解、掌握，使社会主义核心价值观和《中小学生守则》内化在学生心中，外化为学生的行为。

2.加强常规检查，促进文明习惯的养成。坚持每日“三项评比”，每周评选“最美班级”“行为习惯之星”，以此激励学生的集体荣誉感。利用平时的小事向学生灌输文明行为观念，加强对学生的道德观念教育和礼仪礼貌教育。

3.加强学习习惯养成教育，包括课堂常规教育和学习方法教育，养成自觉独立完成作业、广泛阅读、合作学习、积极探索的学习习惯。

4.加强卫生习惯养成教育，关键是改变学生乱丢垃圾的坏习惯，养成随手捡起垃圾的环保意识，结合“节水、节电、节粮”活动，培养自我管理能力，形成讲卫生的好习惯。

5.加强劳动习惯养成教育，结合劳动实践活动，促进学生养成热爱劳动、会劳动、珍惜劳动成果的好品质。

6.加强安全教育。定期进行安全隐患排查；结合119,122等专题安全教育日召开知识讲座；结合全国爱牙日、世界视觉日、世界精神卫生日、世界艾滋病日等节日做好卫生安全教育宣传工作；了解自然灾害，进行应急疏散演练，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，确保校园师生的整体安全。

（三）开展系列德育活动，提高德育实效

1. 利用各种法定节日（国庆节、元旦），传 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 会

营造校园文化氛围，进行班级文化建设

组织师德学习活动

开展教师节点亮活动

举行推普周活动

组织新生拜孔仪式

10月

开展国庆节庆祝活动，学校营造庆祝氛围，悬挂国旗，彩旗，组织师生观看建国70周年阅兵仪式，并写出心得体会（践行社会主义核心价值观——爱国）

开展“我们的节日——中秋”活动

开展重阳节尊老敬老活动

11月

中国119消防宣传日活动

开展法制知识竞赛活动

开展心理健康教育活动

12月

开展122交通安全教育活动

开展诚信感恩系列活动

开展冬季防火、防冻、防煤气中毒等安全教育

2020年1月

开展迎新年XX旦系列活动

假期安全教育、惜时教育

召开期末家长会

召开期末班主任工作总结

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1. 一年级班主任工作总结
2. 班主任工作经验交流
3. 班主任培训心得
4. 班主任育人故事
5. 班主任读书笔记
6. 班主任网络培训心得体会
7. 班主任培训讲座稿
8. 1、班主任证明
9. 学校班主任工作计划
10. 中学班主任津贴发放细则
11. 言传身教 为人师表征文
12. 班主任成长故事叙述

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