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*_**学2022-2023学年“新课程、新教材、新课标、新高考”全员培训方案

根据省市区文件精神和当前疫情形式管控要求，经我校党支部，校委会研究，现将我校2022-2023学年“新课程、新教材、新课标、新高考”高中教师全员培训工作安排如下。

一、指导思想

依据《中小学幼儿园培训课程指导标准》，按照“统一安排，分校实施，精准施策，注重实效”的原则，组织广大教职工认真学习领会新时代教育政策法规，积极修炼师德修养，学习掌握新课程标准，全面研讨新课改理念和方法路径，深入探究新时期教育评价改革的基本要领，全面掌握推进素质教育的有效措施，从而增强落实立德树人根本任务的行动自觉，提升争当新时代“四有”好老师的素养和本领，努力为建设新罗江做出新的更大的贡献。

二、组织机构

组 长：彭某某

副组长：黎某某 刘某某

成 员：吴某某 陈某某 张某某 欧某某 周某某 刘海

领导小组下设综合协调组、课程设置组、考评督查组、后勤安全保障组等若干个实施小组，分工负责抓好组织实施工作，具体安排如下：

1、课程设置组：

组长：张某某 成员：欧某某

职责：负责本次培训教学方面的培训课程设置，资料收集整理及上报等工作。

2、后勤保障组：

组长：谢某某 成员：蔡某某

职责：负责本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育、安全管理、劳动教育、“三个课堂”建设、“两技两艺”工程实施等方面的急需性培训。七、培训要求：

1、各部门，各处室严格按本培训方案，做好规划安排明确工作任务，积极准备好培训材料，按要求如期开展培训及督查，严明培训纪律，因个人玩忽职守，影响培训进行将严格追究相关责任。

2、全体教职工必须按时按要求登陆学校钉钉群，参加培训。任何人无故不得缺勤。本次培训参培及培训效果纳入师德师风及年度绩效考核。

3、培训结束后，教科室将命制试题，对培训效果进行检测。检测分两个层面，一是学校班子成员检测，着重检测教育政策法规的理解和运用；二是学科教师检测，着重检测新课程改革、新课标、学科教学技能等方面的学习和理解。检测成绩计入个人档案，培训不合格者，由县纪委派驻科教局纪检组进行约谈，并要求补学，待成绩合格后再纳入正常的年度绩效考核。

4、培训结束后承担培训的领导和教师要将培训资料装订成册报教科室陈某某主任处，由教科室统一装订，报县教研室师训办备案。档案资料包括：①培训方案；②活动安排表，考勤表；③各类讲义（含讲座、提纲、教学设计、导学案）；④学科研讨记录，研讨成果文字资料，每天活动照片、视频及音像等；⑤教师培训项目绩效评估报告、培训检测成绩册、参培名册电子档和书面材料等。

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