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四年级数学期中反思

法雨完小 李某某

本次期末考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，都是基本题简单题，题量适中。我们认为每个学生都应该考95分以上，但是还是有很多学生没有达到，真的不应该。

　　二、取得的成绩和存在的问题

　　此次考试，从总体上看,绝大部分学生基础知识掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：

　　1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷单纯的计算大题占了33%。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的`计算、认真的验算，还有不能掌握方法、抄错题等。

　　2、数量关系理解不深。对应用题5题第二题求速度，竟然有学生用时间乘路程。

　　3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。量角不够准确

　　4、不少学生学习习惯有问题。不愿仔细想仔细算，完全凭感觉去答题;有不少学生漏题;做完题也不愿逐题查看验算，却在三心二意，左顾右盼。

　　5、其它原 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 能提高水平;运算的准确要依靠细心，需要运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段(如验算，数形结合，合理估算等)，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准。

　　2、重视考后反思，师生共同分析试题。让学生在家长和老师的帮助下，找出自身存在的问题和差距，明确努力的方向和途径。

　　3、教师自身查找原因，激发学生的学习兴趣，要爱每一个孩子，不放弃每一个孩子，精心设计教法，落实重难点，做到知识日日清、周某某、月月清。

　　4、实行较差的学生采取与较好的学生结对，一帮一活动。

　　5、教师与学生谈心，树立学生的信心，并帮潜能生找原因，想对策。

　　6、积极争取家长的配合，多与家长联系，并能确立阶段目标，逐一实施。

　　以上是对这次期中考试的情况总结。在下半学期里，我将吸取经验教训，根据制定的各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教，争取下半学期把成绩再提高一些。

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