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Grammar教案

教学内容

Grammar A: some and any (pp.7-8) somebody, anybody, nobody, etc.



教学目标

语言知识

掌握限定词some和any的基本用法。

掌握不定代词somebody, anybody, nobody等的用法。



教学目标

语言技能

能通过比较来描述动物的主要特征和习性。





情感态度

培养爱护动物的意识。



教学重点

2.运用Some…Others…和as…as…描述动物的主要特征和习性。



教学难点

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的对象是具体某个人

或某个事物时，可以使用不定代词。例句中的anyone用于指

代人，anything用于指代事物。

学生阅读Grammar B部分例句框中的例句，并完成Work out the

rule部分的内容。

教师帮助学生总结：some和any的用法同样适用于somebody, someone和something以及anybody, anyone和anything。同时向

学生讲解Things to remember的内容。

学生完成Grammar B部分的对话练习。



回家作业

完成语法学案一张;





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