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班主任经验交流发言稿

*** 段某某

　　尊敬的各位领导,亲爱的老师们大家下午好!非常感谢领导,老师给我这次发言的机会.进入会校十年以来,我一直从事英语教学工作,也从未担任过班主任.刚开学得知要担任一年级班主任时,我压力很大,甚至晚上都睡不着觉,后来我慢慢调整自己的状态,虚心向办公室其他班主任学习,课间多和孩子们相处.交流,工作才逐渐步入正轨.所以,和在座的资深班主任相比,我的发言谈不上经验介绍,只能说是我对班主任工作的一点认识吧.　　

班主任工作是一门琐碎的艺术 　　

班主任是一个班的领导者和组织者，是班集体的灵魂和支柱。 　　教育家魏书生曾说过： 一个人读1年学前班，再念完9年书，即使不上高中、大学，也有10年光阴是在班级中度过的。10年,占了一般人生命的七分之一。 这是人生筋骨血肉成长最快的10年．是人生喜怒哀乐感情最丰富的10年，是人生意志品质形成的10年，是人生智力才能发展最快的10年，是人生变化万千的10年，是决定一个人今后命运的10年。班级、班集体，青少年生于斯，长于斯，变化于斯。　　

班主任工作确实琐碎、繁杂，各科、各室都要向班主任下达各项工作任务，致使大家忙于填写各种表格、宣传，整天关注卫生、体温、安全等琐碎事务… 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 能培养孩子的爱心，只有对学生倾注了爱心，让学生感受到了老师的爱，才能获得学生的信任和尊重，才能让学生体会到班级的温暖与和谐。 我们每天清晨都会在课前来到班里，看卫生、查出勤、督促学习，不足之处组织学生及时落实。孩子生病了，一个慰问电话；天冷了，一句叮咛；孩子进步了，一句表扬，一个肯定的眼神——这些在孩子眼里，都是爱。 　　

做一个快乐的班主任 　　

做一个快乐的班主任，我认为应做到如下几点： 1.了解学生，吃透“班情” 。2.培养一组得力的班干部 　要调动学生参与管理的积极性，发挥学生的自主、自理、自我管理能力，在班级中营造良好的学风和班风。 3.以正面引导，鼓励为主 在每周开班会的时候，我都会鼓励学生参与班级管理、积极发言，最后我再总结，正面引导、教育学生养成良好的学习、生活习惯. 4、要有一颗平常心，要会自得其乐。做一名班主任不容易，但无论如何我们要快乐的工作，快乐的生活，以良好的情绪感染学生。 　　 　　

总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，才能桃李不言,下自成蹊。我们每天都生活在忙碌中，但我们要从百忙之中发现工作的乐趣,获取心灵的慰藉,获得职业幸福感. 最后我祝愿大家身体健康，工作顺利！谢谢!

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