小学硬笔书法活动实施方案

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硬笔书法活动实施方案

一、意义

规范、端正、整洁地书写汉字,用好规范字,是开展校本教研的重要载体,是实施成功教育的有效途径,是素质教育的重要内容。同时,推进全社会用字的规范化,基础在教育。培养学生良好的写字习惯,应该从小抓起,使学生在义务教育阶段就具备写好硬笔书法的能力,并在义务教育阶段得到巩固和提高,这对于促进教育对全社会的基础作用产生积极影响,具有重要意义。做好学校硬笔书法特色活动,对于继承和弘中.扬华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力,都具有重要意义。

二、基本目标

坚持把练字与“练人”相结合,以写字教学作为中介,增强师生对祖国语言文字的热爱,促进师生良好品质和意 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 我校师生写字水平,在学校形成良好的书写氛围。学校规划如下:

(一)加强宣传,提高认识。

教师和学生是使用规范文字的主体,硬笔书法是有效进行书面交流的基本保证,是素质教育的重要内容,是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础。推进全社会使用规范字,学校担负着积极影响作用。

(二)开展活动,打好基础

1.请相关专家培训师生硬笔书法,如通用格等练习。专设硬笔书法课,定期授课并举行活动。教师教案、板书、作业批改、评语书写等书面表达,都要使用规范汉字。

2.教师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象;语文教师要积极组织学生开展书信、作文、书法等竞赛活动,提高学生硬笔书法的水平。

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