部编八下语文复习---古诗文理解性默写

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部编八下语文复习---古诗文理解性默写

一、直接型默写

1.中无杂树, 芳草鲜美 , 落英缤纷 。(陶渊明《桃花源记》)

2.有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通 , 鸡犬相闻 。(陶渊明《桃花源记》)

3.四面竹树环合, 寂寥无人 , 凄神寒骨 ,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)

4.关关某某鸠, 在河之洲 。 窈窕淑女 ,君子好逑。(《关某某》)

5.求之不得, 寤寐思服 。悠哉悠哉, 辗转反侧 。(《关某某》)

6.蒹葭苍苍, 白露为霜 。所谓伊人, 在水一方 。(《蒹葭》)

7. 溯洄从之 ,道阻且跻。溯游某某, 宛在水中坻 。(《蒹葭》)

8.式微式微, 胡某某 ?微君之故, 胡为乎中露 ?(《式微》)

9.挑兮达兮,在城阙兮。 一日不见 , 如三月兮 !(《子衿》)

10.城阙辅三秦, 风烟望五津 。与君离别意, 同是宦游人 。(王某某《送杜少府之任蜀州》)

11.气蒸云梦泽, 波撼岳阳城 。(孟某某《望洞庭湖赠张丞相》)

12.坐观垂钓者, 徒有羡鱼情 。(孟某某《望洞庭湖赠张丞相》)

13.知不足, 然后能自反也 ;知困, 然后能自强也 。(《虽有嘉肴》)

14.使老有所终, 壮有所用 , 幼有所长 ,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(《大道之行也》)

15.是故谋闭而不兴, 盗窃乱贼而不作 , 故外户而不闭 。(《大道之行也》)

16. 策之不以其道 ,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意 。(韩愈《马说》)

17.床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝 。自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何某某 !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

18. 安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜 !风雨不动安某某。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

19.满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑 。(白居易《卖炭翁》)

20. 曲径通幽处 ,禅房花木深。(常某某《题破山寺后禅院》)

21.浮云游子意, 落日故人情 。挥手自兹去, 萧萧班马鸣 。(李白《送友人》)

22.拣尽寒枝不肯栖, 寂寞沙洲冷 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

23. 零落成泥碾作尘 ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

二、理解性默写

《桃花源记》陶渊明

1. 描写桃花林草美花繁的句子: 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子: 豁然开朗。

3. 写出桃花源不易发现的句子: ① 山有小口;② 初极狭。

4. 从环境的角度写桃花源美的句子:

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

5. 从心情的角度写桃花源美的句子: 黄发垂髫,并怡然自乐。

6. 从穿着的角度写桃花源美的句子: 男女衣着,悉如外人。

7. 从活动的角度写桃花源美的句子: 其中往来种作。

8. 桃花源人的精神状态: 黄发垂髫,并怡然自乐。

9. 写出桃花源社会风尚的句子: 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

10. 写出桃花源人对渔人热情的句子: ① 便要还家,设酒杀鸡作食。 ② 村中闻有此人,咸来问讯。 ③ 余人各复延至其家,皆出酒 食。

11. 桃花源人“皆叹惋”的原因: 问今是何某某,乃不知有汉,无论魏晋。

12. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因: 自云先世避秦某某,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

13. 桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:此中人语云: “不足为外人道也 。”

《小石潭记》柳宗元?

(1)文中写水声清脆悦耳的语句: 如鸣佩环?

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句: 皆若空游无所依,日光下澈,影布石 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的孤寂氛围,为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。

2、 “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。” 以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

3、 “惊起却回头,有恨无人省。” 这是直写自己孤寂的心境。

《卜算子·咏梅》陆游

1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是: 零落成泥辗作尘,只有香如故 。表现梅花高洁傲岸的句子是: 无意苦争春,一任群芳妒 。

2、《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:

零落成泥碾作尘,只有香如故。

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