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2019 —2020学年度第一学期

巡

课

情

况

记

录

簿

***

***巡课制度

??? 为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：

一、巡课目的：

?? 及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。

二、巡课内容：

1．检查教师上课到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课 ,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。教师有无擅自离岗现象。要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。

2．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。

3．检查教师上课情况：要求不坐 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教 育 教 学

A课程

（30分）

①是否按课表上课；

②是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；

③是否有脱岗或中途离开课堂现象；





B教师教态（5分）

是否仪态端正，教态亲切；





C课堂教学表现

（30分）

教师是否坐着上课（除身体不适外）；

教师是否在课堂中做与教学无关的事情；

教师是否接打手机、抽烟、看报纸；





D课堂纪律情况表现（30分）

学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹；

②教师是否对学生放任自流；

③是否有其他课堂违纪现象；





E文明教学

（5分）

教师是否有罚学生站堂等体罚和变相体罚学生的行为；



班级















节次















科目















教师















综合

评分















存在较为严重问题的具体情况







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