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第一章　运动的描述

1　质点　参考系

基础过关练

题组一　　质点

1.(2023**_*在研究物体的运动时,引入了“质点”的概念。关于质点,下列说法正确的是0(　　)

A.引入“质点”,从科学方法上来说是属于建立理想物理模型的方法

B.只有当物体的大小和形状在研究的问题中属于主要因素时才能将物体看作质点

C.地球很大,在任何情况下都不能看成质点

D.研究体操运动员在空中的翻滚动作时,可将体操运动员看作质点

2.(2023**_*如图所示为我国第三艘航空母舰“福建舰”,在2022年6月17日移出船坞下水开展航行试验。下列情况中“福建舰”可视为质点的是0(　　)

/

A.研究航行路线时　　　　B.弹射舰载机时

C.移出船坞下水时　　　　D.用操作仪把控方向时

3.(2023**_*学期中)北京时间2022年9月1日19时09分,中国空间站上的神舟十四号乘组航天员陈冬和刘洋成功出舱,如图所示。下列过程中,能把研究对象看作质点的是(　　)

/

A.航天员出舱,研究航天员在太空行走的姿态

B.神舟十四号载人飞船与“天和”核心舱快速对接的过程

C.研究神舟十四号载人飞船绕地球一圈的时间

D.利用机械臂抬升、旋转全景相机的工作过程

4.(2022**_*下列有关质点的说法正确的是0(　　)

A.质点是理想化的模型,它实际上并不存在,只要我们研究的物体很小,就可以将其当作一个质点

B.在篮球运动中,研究投出篮球的运动轨迹时,可以把其当作一个质点

C.研究地球上的昼夜更替时,可以把地球当作一个质点

D.一条山路转弯处狭窄,司机下车勘察,判断汽车是否能安全通过,在这时的司机看来,汽车是一个质点

题组二　　参考系

5./(2023**_*中国高铁技术世界一流,如图所示,几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上,请判断以下描述正确的是(　　)

/

A.以车窗为参考系,硬币是运动的

B.以铁轨为参考系,硬币是静止的

C.以列车上的座椅为参考系,硬币是静止的

D.以在列车上行走的乘务员为参考系,硬币是静止的

6.(2023**_*下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是0(　　)

A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的

B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的

C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的

D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的

7.(2023**_*军训是同学们步入高中后的第一堂课,是同学们接受国防教育的基本形式,高质量完成军训对接下来的高中生活至关重要。如图为某学校高中军训汇报表演时整齐方阵走过主席台的情形,则下列说法正确的是0(　　)

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A.以方阵中某同学为参考系,其他同学是运动的

B.摄影师为拍摄一张清晰方阵的照片,应该以地面为参考系

C.以前进的队伍作为参考系,主席台向队伍的后方运动

D.研究队伍的运动情况时,只能以地面作为参考系

8./(2022**_*云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡”美誉,这里气候独特,水源丰富,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车不仅能观赏怡人的风景,还能感受悬挂在高空的刺激。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是(　　)

A.以自己为参考系,看到对面的山迎面“走”来

B.以对面的山为参考系,自己静止不动

C.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近

D.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后走去

题组三　　相对运动

9.(2023**_*一只蜜蜂和一辆汽车在平直的公路上以同样大小的速度并列运动。如果这只蜜蜂的眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是图中的(　　)

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10.(2023**_*甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动。甲说:“它在做匀速运动”,乙说:“它是静止的”,丙说:“它在做变速运动”。则下列说法中正确的是0(　　)

A.在任何情况下都不可能出现题中所说的情况

B.三人中总有一人或两人说错了

C.如果选同一参考系,那么三人的说法都是对的

D.如果各自选择自己的参考系,那么三人的说法都可能对

11./(2023江苏连云港调研,改编)如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景。A车上的乘客看到B车在向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动,B车上的乘客看到C车和站台都在向东运动。站台上的人看到A、B、C三列火车的运动情况是0(　　)

/

A.B车一定向西运动

B.C车不可能向东运动

C.C车可能向西运动且比B车速度大

D.A车一定向西运动,且比B车的速度大

答案与分层梯度式解析

第一章　运动的描述

1　质点　参考系

基础过关练

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C



7.C

8.AD

9.A

10.D

11.AD





1.A　质点是为了研究问题方便而引入的理想化模型,物体能否看作质点是由研究的问题决定的,当物体的大小和形状在研究的问题中属于次要因素时,可将物体看作质点,与物体的实际大小无关,故A正确,B、C错误;当研究体操运动员在空中的翻滚动作时,不能忽略体操运动员的身体大小,因此不能将其看作质点,D错误。

2.A　当研究“福建舰”的航行路线时,“福建舰”的形状和大小可以忽略不计,可以看成质点,A符合题意;当“福建舰”上弹射舰载机、将“福建舰”移出船坞下水以及用操作仪把控“福建舰”方向时,舰体的形状及大小对研究的问题影响较大,不能看成质点,B、C、D不符合题意。

3.C　航天员出舱,研究航天员在太空行走的姿态时,若将航天员看成质点,就没有行走姿态可言了,A不符合题意;神舟十四号载人飞船与“天和”核心舱快速对接的过程,需要调整飞船和核心舱的姿态,它们的形状与大小不能忽略,不能看成质点,B不符合题意;研究神舟十四号载人飞船绕地球一圈的时间时,由于飞船的大小远远小于飞船绕地球一圈的距离,此时飞船的形状与大小可以忽略,飞船能够视为质点,C符合题意;利用机械臂抬升、旋转全景相机的工作过程,若将机械臂与相机视为质点,它们就不能完成相应的工作,故不能视为质点,D不符合题意。

方法技巧　假设法判断物体能否看成质点

(1)确定问题的性质,即研究目的、观察的重点是什么。

(2)假设物体的形状、大小被忽略,成了一个有质量的“点”,看所要研究的问题是否受影响。若受影响,则物体不能被看成质点;若不受影响,则物体就能被看成质点。

4.B　质点是一个理想化模型,实际并不存在,只有当物体的形状、大小对所研究的问题的影响可以忽略时,才可以把它看成质点,与物体的体积大小无关,A错误;在研究投出篮球的运动轨迹时,篮球的形状和大小可以忽略不计,可以把其当作质点,B正确;研究地球上的昼夜更替时,地球自身的形状和大小不能忽略,不能把地球当作一个质点,C错误;判断汽车能否安全通过狭窄弯道时,汽车的大小不能忽略,不能把汽车看成质点,故D错误。

5.C　硬币相对于列车上的座椅和车窗的位置不变,因此以列车上的座椅和车窗为参考系时,硬币是静止的;而硬币相对于铁轨和列车上行走的乘务员的位置在不断变化,因此以铁轨和列车上行走的乘务员为参考系时,硬币是运动的。选C。

6.C　诗句“飞流直下三千尺”,是说飞流相对于山在运动,研究对象是“飞流”,参考系为“山”,A错误;“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,研究对象是“潮水”,是以“观众”为参考系的,B错误;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,研究对象是“轻舟”,是以“万重山”为参考系的,C正确;“升国旗时,观察到国旗冉冉升起”,研究对象是“国旗”,参考系不能是“国旗”本身,D错误。

方法技巧　判定参考系的两种方法

(1)静物法:明确观察到的现象中,什么物体是运动的,什么物体是静止的,静止的物体可能就是参考系;

(2)假设法:假设以某物体为参考系,看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致,若一致,该物体可能就是参考系。

7.C　方阵中各同学的相对位置不变,以某同学为参考系,其他同学是静止的,A错误;摄影师为拍摄一张清晰方阵的照片,应相对方阵静止,选择方阵中的某同学为参考系,B错误;以前进的队伍作为参考系,主席台向队伍的后方运动,C正确;研究队伍的运动情况时,可以选择相对地面静止的物体作为参考系,不一定要以地面作为参考系,D错误。

8.AD　与对面的山靠近的过程中,以自己为参考系,看到对面的山迎面“走”来,同一缆车里的人静止不动;以对面的山为参考系,会看到自己向山运动;以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后走去。故A、D正确,B、C错误。

9.A　由于蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动,以汽车为参考系,蜜蜂相对于汽车位置不变,它们在水平方向上相对静止;车轮边缘的点相对于车做圆周运动,运动轨迹是圆,所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆,选A。

10.D　选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果可能会有所不同,比如对于静止在地面上的某一物体,相对于匀速运动的甲来说它在做匀速运动,相对于站在地面上静止的乙来说它是静止的,相对于做变速运动的丙来说它在做变速运动,D正确。

11.AD　B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,说明B车是向西运动的;A车上的乘客看到B车向东运动,说明A车也是向西运动的,并且车速比B车的车速大;C车上的乘客看到A车向西运动,说明C车的运动状态可能是静止、向东行驶或向西行驶,若C车向西运动,则速度比B车的小。故A、D正确,B、C错误。

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