高一历史期末复习提纲加强版

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高一历史期末复习提纲加强版

唐朝

1.唐朝的建设:

(1)政治:

①贞观之治:唐太宗李世民统治时期,政治开明,史称“贞观之治”

措施:

经济:轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简;

政治:知人善任,虚怀纳谏。

②武周政权:武则天当政期间社会经济持续发展,保持了贞观以来的辉煌,并为开元盛世的出现奠定了基础。

③开元盛世:唐玄宗李隆基统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。

2.科举制

(1)科举制于隋唐时期的发展过程:

①创立(隋):

隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员;

隋炀帝始建进士科,标志着科举制度正式形成。

②完善(唐):

·唐太宗增加了考试科目,以进士和明经两科为主;

·武则天扩大科举取士的人数,首创武举和殿试;

·唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,并让诗赋成为进士科的考试内容。

(2)选官标准:考试成绩/才能

(3)对科举制的评价:

积极:①使出身中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大统治基础。②提高官员文化素质;③加强中央集权。

消极:①钳制思想,限制人们个性的发展;②只考儒经,阻碍了科技进步。

3.中央官制

(1)三省制:魏晋南北朝时,尚书省、中书省和门下省共同辅助决策,行使权力。

(2)三省六部制:

A隋文帝时,中央正式创立了三省六部制。唐朝进行了完善,出现了政事堂,三省出现一体化趋势。

B内容:

中书省:决策机构,草拟皇帝诏令;

门下省:审核诏令;

尚书省:执行机构,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

政事堂(后称中书门下)是宰相们集体议政的地方。

(3)特点:三省分工明确,相互制约

(4)作用:①分工合作,提高了行政效率;②分散相权,强化皇权;③提高决策科学性;

④是我国古代政治制度的重大变革,此后历朝基本沿袭这种制度。

宋初专制中央集权的强化

1.北宋建立:960年,后周统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京(今河南开封),史称北宋。

2.背景:宋朝鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训,加强中央集权。

3.措施:

(1)中央:设枢密院、三司、参知政事,以分散相权,强化皇权。(二府三司制)

①行政:中书门下(政事堂),增设参知政事为副相,分割宰相行政权。

②军事:A、设枢密院专掌军政,长官为枢密使;

B、设“三衙”与枢密院分权,三衙统兵不能调兵,枢密院调兵不能统兵。

③财政:设三司专掌财政,长官为三司使。

(2)地方:加强中央集权;地方机构内部分权。

①行政:A、中央派文官任地方某某,节度使渐为虚衔;

B、州增设通判,制约知州。

C、地方行政机构为三级制:路—州—县。

②军事:收地方精兵编入禁军,定期更换驻地。(造成“兵不识将,将不识兵”)

③财政:设转运司统管地方财政,将各州赋税绝大部分上缴朝廷。

④监察:设立“四监司”,监控各州。

(3)崇文抑武:

①抑武:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官;

②崇文:扩大科举规模,提高文官、士人地位,形成文官政治。

4.作用:

(1)积极:有效预防内乱,巩固了国家的统一,强化了中央集权;

(2)消极:①制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长因循保守的政治风气;

②逐渐形成了“三冗”局面,导致北宋出现积贫积弱。

明朝政治制度的变化

1.明朝政治制度变化的表现:

①废宰相:明太祖因相权制约皇权,废除宰相制度,六部直接对皇帝负责。

②设内阁:明成祖时期,设立内阁作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构,内阁官员拥有“票拟”权,皇帝在“票拟”基础上进行“披红”。

(非中央法定机构)

③宦官专权:司某某获得了协助甚至代理皇帝披红的权力;司某某还负责 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 义倾向

2.李贽:提倡个性自由,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准。

3.明末清初三大思想家

(1)思想家:黄宗羲、顾炎武和王夫之:

(2)变化原因

经济:商品经济发展和资本主义萌芽出现

政治:君主专制不断强化

思想:思想控制强化、西学东渐

社会:市民阶层扩大、世俗化倾向发展

(3)思想共性:

①政治上:反对君主专制;②经济上:反对重农抑商,主张工商皆本。学术文化上:提倡经世致用,反对不切实际的学风

(4)社会责任感:顾炎武主张 “天下兴亡,匹夫有责”。

(5)特点:反传统、反教条,带有一定民主色彩,反映了资本主义萌芽时代的要求。

(6)实质;是对儒家思想的批判继承,没有超出儒学范畴。

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