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强化训练8 口语交际
1.口语交际。
近年来,校园安全事故频发。父母经常给在外求学的小亮打电话,反复叮嘱他注意安全。下列回复最得体的一项是( )
A.放心,我死不了,别总是杞人忧天。
B.怎么这么Up唆啊?我不是活得好好的吗?
C.你们放心,我会时刻注意安全的。
D.死有什么可怕的?那是每个人最后的归宿。
2.根据情境,完成对话。
蒋某某在生日那天请来几个同学小聚,其中一位嘀咕道:“就这么几个菜。”
张文说:“这样才能‘光盘’,杜绝浪费啊。”
李某某接着说:________________________________________________________________________
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这时郑全说:“李某某说得多好,引经据典,不仅说出了‘光盘’对节俭的意义,还说出了节俭对德行养成的作用。”
3.在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?
一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“________________________________________________”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。
4.一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?
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(2)顾客话中有何言外之意?
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5.读下面文字,回答问题。
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天!花中有刺!”
第三个却眼睛一亮,说:“不,________________________________________________________________________
________________________________________________________________________!”
第一个人很麻木,他看不到风景;第二个人很悲观。风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?
(1)请在原文的横线处填写一句恰当的话。(10字以内,注意上下文连贯)
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(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性的文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)
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【建议】
(2)新生小柏对社团很感兴趣,你建议他参加文学社。下面是你对小柏说的话,请补写一个活动环节。
来我们的文学社吧,这里有丰富多彩的活动。比如“说不尽的桥”中,我们首先考察了XX的文德桥、长江大桥和赛虹桥立交桥;然后______________________________;最后,我们在社刊上发表了以“金陵桥韵”为专题的系列文章。
【推荐】
(3)在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
12.阅读下面的文字,根据要求回答问题。注意语意明确,语言得体。
XX市的贴XX,是XX市饮用水的水源地。但是一到夏天,总有一些人来此游泳,水厂决定写一块广告牌,告诫人们不要在此游泳。
现在请你写一则告示,告示中不要出现“严禁”“罚款”等字样。(不超过30个字)
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13.所谓“贴吧”,是指网络中对有关内容的讨论。我们可以对“贴吧”中我们感兴趣或有话可说的话题进行回复,发表自己的观点或看法,这是一个自由而热闹的空间,这里时时都跳跃着思想的火花。下面是有关“一次性筷子”的主题贴吧,请按照要求写回复。(选一个回答即可)
主题:一次性
筷子
据统计,我国每年消耗一次性筷子450亿双,生产和使用木筷子会消耗大量木材资源。为了增强人们的环保意识,引导消费和节约木材资源,2006年4月1日起我国对木制筷子征收5%的税收,但是该政策并未对巨大的一次性筷子消费市场起到有效的遏制作用。
续表
(1)回复(表示赞同“用一次性筷子”)
(2)回复(表示反对“用一次性筷子”)
14.某小组暑假开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?
①淡泊以明志,宁静以致远。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。
可以用来规劝李松同学的三则名言警句是________。(只填序号)
(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在XX旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。”
假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。
,,,,,,)
(3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容,请你读后完成第①~③题。
你们一直喜欢读书,【A】在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,【B】对我在写作上获益良多。通过读书,我拓宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平。读书让我乐于写作,____________。
①画线句A中,“________”一词使用不当,可以改成“________________”。
②画线句B有语病,可修改为:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。
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