1.9一年级语文下册教学计划

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一年级语文下册教学计划

一年级九班 尹某某

一、学情分析

本班共有52名学生,27名男生,25名女生。一开始的识字和拼音教学是孩子学好语文的基础,是说好普通话的关键,一定要给予充分的重视。但是一年级的学生从课程到生活都有很大的差异,他们注意力不易集中、学习态度不稳定,没有学习的意识,处于习惯形成的初步时期,因此在当前要努力培养孩子的学习兴趣,养成好的学习习惯,抓住课堂上的黄金听课时间,做事讲究效率,我将对学生进行多方面的引导,只要对学生充满殷切的期望,付诸行之有效的行动,将期望信息传递给学生,孩子们定会在原有的水平上都得到不同的发展。

这就要求在以后的教育中严格要求,培养学生良好的学习习惯。只有好的学习习惯才能使学生会学习、学好习。

二、教材分析

现对今后课堂教学进行分析:本册教科书从内容到形式有了更大改进。本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设为8组内容:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。每组教材把语文知识、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。内容包括识字、课文和语文园地。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课形式多样,包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。必学课文共21篇,内容丰富多彩。“语文园地”面貌一新,包括四个栏目:我的发现—鼓励学生探究 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 、春夏秋冬2、姓氏歌3、小青蛙





2

3.8—3.12

4、猜字谜口语交际语文园地一1、吃水不忘挖井人





3

3.15—3.19

2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳语文园地二





4

3.22--3.26

5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊复习





5

3.29—4.2

7、怎么都快乐口语交际语文园地三8、静夜思

4.3-4.5清明节



6

4.6—-4.9

9、夜色10、端午粽11、彩虹语文园地四





7

4.12—4.16

5、动物儿歌6、古某某7、操场上





8

4.19—4.23

期中复习





9

4.25—4.30

8、人之初语文园地五复习12、古诗二首

5.1-5.5劳动节



10

5.6—-5.8

13荷叶圆圆14、要下雨了





11

5.10—5.14

语文园地六15、文具的家16、一分钟





12

5.17--5.21

17、动物王国开大会18、小猴子下山口语交际语文园地七





13

5.31—6.4

19、棉花姑娘20咕咚古诗复习21小壁虎借尾巴





14

6.7—6.11

语文园地八词语复习

6.12-6.14端午节



15

6.15—6.18

期末复习





16

6.21--6.25

期末复习





17

6.28—7.3

期末检测





18









19











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