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五湾联校教师校本培训计划

一、指导思想

五湾联校教师培训工作坚持线上培训，做好疫情防控同时注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标

1、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。

2、围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

3、推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。

4、加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师的教改科研能力，使反思型、研究型教师的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 享受权利的同时，认真履行好职责和义务。加强师德修养，引导教师树立良好的社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到“ 一言一行为人师表，一举一动堪称楷模 ”。

2、业务培训教学常规培训，具体就是学习总校指定的教学常规检查具体细则。

3、教材培训学习2011版新课程标准。

4、上学期成绩试卷分析表

5、提前写好计划总结，手写教案并且做到超周备课。

五、培训形式

培训的主要形式是按照教育局和总校安排采取线上培训，具体是以校本培训、自我培训为主，以学校为主阵地，围绕教育教学实际，培训提高教师，促使教师自我完善。

五湾联校

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