学校年轻教师培训计划

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和.太县草寺学校年轻教师培训计划

一、指导思想

以学校教育教学工作要点为依据,结合我校实际,以新课标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化发展为最终目标,立足我校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。

成立组织

组长:刘某某

副组长:孙某某 胡某某

成员:杨某某 李某某 王某某 王某某 时某某

三、培训目标

1、师德方面

加强师德建设,树立现代教育思想和良好的道德风尚,为教育奠基,做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。

2、业务培训

总体培训目标

通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

具体培训目标

(1)通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。

(2)通过培训,了解基础教育改革与学科发展动态,不断探索学科改革的突破点,提升教师创造性使用教材的能力。

(3)通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。

(4)通过培训,使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。

(5)通过培训,提升在职教师的学历层次。

(6) 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 作电脑以及其他多媒体教学,学会课件制作、班级或教师网页制作,促进信息化水平的提高。

五、培训形式

本次培训坚持开放、创新、务实、高效的原则,突出继续教育的针对性和实效性,并在实践中不断创造新的培训模式。重视因材施教原则,强化教师自主学习,自我感悟和自我实践的能力、促进教师发展的主体性和个性化特点发展。具体可分为:

1、集中性学习、研究

(1)积极参加学校组织的教师培训班

(2)组织多项教学方法和经验交流会

(3)开展教材分析、集体备课、说客反备、研讨反思活动。

(4)组织教师集中观摩学习,多个地区,科目互相交流

2、分散性学习、研究

(1)教师根据自身特点,制订个人发展规划,要切实可行。

(2)开展专题研究活动。

(3)教师撰写个人论文等。

(4)名师指导:聘请优秀教师、骨干教师等举行听评课,促进教育教学研究。

(5)课题研究:学校组织申报课题,定期组织交流研究成果,促进教师共同发展。

六、考核办法和程序:

(一)考核办法

本次考核重在提高综合素质与能力,重视采取不同形式交叉进行。

1、理论考试

围绕培训的有关内容编写试题,对教师的理论知识学习进行理论性评价。

2、根据培训的内容和要求,通过对教师写的经验总结课堂笔记等材料及课堂教学实践等进行综合性评价。

七、保障措施:

1、学校加大教育投入力度,为教师创造合适的学习和发展环境。

2、积极订阅各种报刊图书,保证学习内容的更新。

3、学校提供各科专题性资料,为教师论文撰写提供便利。

4、定期选派教师参与培训,研究活动等。

和.太县草寺学校年轻教师培训计划

和.太县草寺学校

2021-3

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