小学教师家访工作制度

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***教师家访工作制度

一、家访活动目的:

开展教师家访活动是进一步加强和改进学校教育工作,加强教师队伍建设的重要举措。通过家访,促使教师走进学生心灵,关心学生成长,构建民主、平等的新型师生关系。让教师成为知识的传播者、学生学习能力的培养者和学生健康成长的引路人,有利于完善学校与家庭、社会的联系制度,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。

二、组织机构:

为了加强对学校开展“千名教师访万家”活动的领导,学校成立活动领导小组。

组长:刘某某

副组长:崔某某、曹某某、王霞

成员:全校教师

三、家访内容:

?1、积极向学生家长宣传《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新颁布的《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》及其它教育法律、法规和各项政策。

?2、向家长 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 得他们的配合和支持。

?4、根据计划安排,走入学生家庭,与学生家长交流学生在校表现,了解掌握家庭教育情况,发现问题,及时帮助解决。

?5、集体上门家访一次,安排在期中考试后。

?6、每学期中考试后召开全校家长会,让家长走进学校,展示素质教育成果。

?7、教师根据家访情况开好主题班会。

?8、班主任及科任老师认真做好学生家访工作,如实填写家访登记表?。??

?9、班主任每学期对班内学生至少家访一次,个别问题学生至少两次。科任老师每学期对班内学生至少家访30名。

?10、每学期家访工作量完成不了,不能参加年度评优及职称晋升。

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2020.9

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