小学家访活动方案

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XX高新创新实验第二小学“倾听家长心声、共担育人使命”活动方案

为进一步促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,提高教育质量,落实《关于组织开展“倾听家长心声、共担育人使命”大走访活动的通知》文件精神,深入开展线上线下家访活动,针对我校实际情况,现就进一步开展“倾听家长心声、共担育人使命”大走访活动制订实施方案如下:

一、指导思想

立足“倾听家长心声、共担育人使命”的指导思想,通过开展教师家访活动,及时了解学生暑期生活、学习和思想等各方面情况,详细掌握家长对学生的家庭教育情况,了解学生的生活环境,增进教师与家长的沟通,把握家长和学生对学校工作的期待,密切学校与家庭的联系,有利于完善学校与学生家庭的联系制度,促进学校、教师、学生家长的相互沟通,形成学校、家庭、社会教育的合力,保障学生全面发展和健康成长,促进学校可持续发展。

二、活动时间

2020年7月21日-8月30日,学校认真制订活动方案,开展活动。

三、活动形式

组织全体班主任走访,走访采取线下线上相结合,线上电话、短信、网络沟通,线下家访面谈。与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

四、走访内容

(一)宣传育人理念。班主任在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 活动要求

(一)高度重视,精心组织。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

(二)讲究方法,注重实效。家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。

(三)尊重家长,树立形象。对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见,要耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中,不得接受家长吃请或馈赠的礼物,树立维护人民教师的良好形象。

(四)做好记录,认真改进。线下家访时,要认真填写《XX高新创新实验第二小学教师家访交流记录表》,记录学生家庭和个人情况,认真分析家庭教育对学生成长的影响,做到取信于某某,取信于某某。

XX高新创新实验第二小学

2020年7月20日

XX高新创新实验第二小学教师家访交流记录表

班级: 时间: 家访老师:

学生姓名



家长姓名





学生近期在家表现







近期需要家校共同合作的方面







家访记录









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