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安徽工业经济职业***

《毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论》实践报告

（2021至2022学年第二学期）

课程名称： 毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论

专业名称： ，

班 级： ，

学 号： ，

姓 名： ，

指导教师： ，

报告时间： 年 月 日

一、实践教学基本情况描述

（一）实践教学设计依据

根据教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）、《高校思想政治理论课建设标准（2021年本）》规定：从本科思想政治理论课现有学分中划出2个学分、从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分,开展本专科思想政治理论课实践教学。学生既可通过参加教师统一组织的实践教学获得相应学分，也可通过提交与思想政治理论课学习相关的实践成果申请获得相应学分。

我校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程实践课学分为1学分。按照相关规定，结合我校实际，《概论》课程实践课安排为4次，8课时，占总成绩的20%（总成绩=平时40%+实践20%+期末40%=100分）。

（二）实践教学目的

《概论》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。通过实践教学，理论联系实际，在课程教学实践中培养学生马克思主义理论水平和实践能力，深入践行社会主义核心价值观，使他们成为中国特色社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人。

（三）实践教学内容

项目一：学全会、悟精神、书心得

对应课程内容：第一章、第五章、第六章、第七章、第八章、第十四章

实践要求：2021年11月中国共产党十九届六中全会在北京召开，全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。学生通过学习十九届六中全会内容，并结合自身对全会精神的理解，撰写一份心得体会。

实践目的：通过学习会议内容、书写心得体会，引导青年大学生了解全会内容、体悟全会价值、学习全会精神，肩负历史使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

实践成果：每位学生撰写心得体会一份，不少于1000字。

项目二：喜迎二十大，家乡新变化

对应课程内容：第八章、第九章、第十章、第十一章

实践要求：2022年下半年我们将喜迎党的二十大的召开，回顾历史，展望未来，学生通过看党史影视、听党史讲座、收集党史资料，并结合在党的领导下中国特色社会主义发展实际，围绕自己家乡生活的变化进行一次交流演讲。

?实践目的：通过回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，激发学生历史责任感和爱国情怀。

?实践成果：每位学生回顾自己家乡的变化，撰写一份演讲稿。优秀作品在全班进行交流展示。?

项目三：传承红色文化，设计考察计划

对应课程内容：导论、第一章、第二章

实践要求：疫情时期，学校实行封闭管理。学生可针对希望参观红色教育基地、革命纪念馆或其他具有革命意义等场所（如已正式挂牌成为我校思政课实践教学基地的渡江战役纪念馆）通过查阅书籍、搜集网络等途径进行设计考察计划。考察计划中需写明参观线路，制定参观目标，明确参观意义。

实践目的：通过设计考察计划，引导学生学习红色文化，传承红色基因。

实践成果：撰 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

传承红色文化，设计考察计划



教师评价





（计划书，可附页）



实践时间





实践地点





项目名称

新冠疫情主题宣传画报



教师评价





（宣传画报，可附页）



三、实践成绩评定

项目总成绩（100）

折合后成绩（20分）

指导教师签字













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