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基本

情况

姓名



性别



年龄







班级



辅导时间



辅导老师





问题

表现

?



分析

诊断





辅导

过程





辅导

效果

?



心理健康咨询个案辅导记录表

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心理健康咨询个案辅导记录表

基本

情况

姓名

喻某某

性别

女

年龄

8岁





班级

二（2）

辅导时间

12.7

辅导老师

刘强



问题

表现

?

乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活.但容易激动,脾气暴躁,贪吃贪玩,不吃半点亏 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的关注,二来帮他树立自信心.下课后,还经常与他聊天,利用她喜欢帮老师做事的特点,找一些事给她干.在密切的接触过程中,我遵循一条原则:在帮教关系中,无论是认识还是情感,我都是以忠诚,真挚的态度对待她,树立个人的完整性和可信赖性.使自己成为受教育者喜欢的人,成为对受教育者有吸引力的人,消除案主的敌意和戒心,理解老师的善意,这是帮教问题学生最简单也是最基本的方法.



辅导

效果

?

点滴的付出，平等的关爱，让她渐渐变了：课堂上，他开始充满信心地回答问题；活动中，她开始闪现积极的身影；作文里，充溢着她对生活的信心，对老师和同学的感激之情……





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