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教 学 笔 记

2019 至 2020 学年度 第二学期

学校：美林小学

学科： 信 息

年级: 五年级

姓名: 柳某某

课 程 表（线上教学）

一

二

三

四

五



1

五年级

六年级









2













3













4















课 程 表（线下教学）

一

二

三

四

五



1













2













3













4













5













6













7















教学笔记检查记录

日期

检查课数

缺写课数

检查意见与建议

检查者





















































学期教学工作计划

时间: 年 月 日

学期

教学

目标

（正式开学后填写）



教材

分析





学生

分析







教师

分析





教学

资源

分析





提高

教学

质量

具体

措施





教 学 进 度 表

年级:五年级 学科:信息 （2019 — 2020 学年度第二 学期）

周某某

日 期

计 划 进 度 内 容

节数

实际完成情况

备注



1

3月2日

无

0







2

3月9日

1 奇妙的编码

1







3

3月16日

2 探秘二维码

1







4

3月23日

3 小小录音师

1







5













6













7













8













9













10













11













12













13













14













15













16













17













18













19













20













单 元 教 学 笔 记

教学内容

第一单元

教学时间





主要目标

（正式开学后填写）



教学重点





教学难点





教学关键





单元

教学

设想





单元

教学

反思





（线上教学）课 时 教 学 笔 记

第 2 周某某 1课时 授课时间: 2020 年 3 月 9 日

课题

1 奇妙的编码

内容

二进制

课型

新授



教学

目标

了解信息编码的意义，了解ASCII码的作用。

通过情境创设，激发学生兴趣，认识计算机二进制编码。

对学生进行安全教育。



重点

计算机二进制编码的使用

难点

ASCII码的转换



教学准备

利用天途有线的资源课



教 学 过 程



教学内容

师生活动



准备环节

基本环节

引导学生观看天途有线里的《1 奇妙的编码》内容。



课后

反思







（线上教学）课 时 教 学 笔 记

第 3 周某某1 课时 授课时间: 2020 年 3 月 16 日

课题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 月 日

课题



内容



课型

造型



教学

目标





重点



难点





教学准备





教 学 过 程



教学内容

师生活动



准备环节

基本环节





课后

反思







（线上教学）课 时 教 学 笔 记

第 周某某课时 授课时间: 2020 年 月 日

课题



内容



课型

造型



教学

目标





重点



难点





教学准备

利用云平台的资源课



教 学 过 程



教学内容

师生活动



准备环节

基本环节





课后

反思







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