青蓝工程工作总结

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一、 目标

为使每年新进青年教师尽快成长,成为肩挑重担、独挡一面的合格教师,促进全校教师队伍整体素质的提升,全面提高育人质量。我校实施了青蓝工程。思政教研组根据每年都有新进教师的情况,全力落实这一工程。

2.具体目标:提升师德。引导青年教师以历练师品为先导,使他们树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业终身奋斗的思想,以身作则,为人师表,爱岗敬业,进取奉献。

提升师能。引导青年教师全面贯彻党的教育方针,领悟教育新理念,了解教学、课改新现状,树立新的教育观、质量观、人才观,遵行教育政策与法规,规范教育教学行为。引导青年教师加强教育教学理论和业务知识的学习,关注学校的发展。在理论和实践的结合中通过各种方式与手段,不断提高教育教学技能,提升综合育人素养。

二、工程对象

1.青方(帮扶教师) 新调入的教师及其他青年教师。

2.蓝某某(指导教师)。必须是具有师德高尚、业务精湛、观念超 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。与师傅之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。

2.强化训练。认真完成教学基本功的训练,智慧课堂与多媒体基本功,课程开发与课程实施基本功,教学评价基本功,教科研基本功。

3.接受指导。提前一周备课,备课案提交师傅审查。按师傅修改后的教案上课,课后进行有效反思。

4.课堂学习。徒弟每周至少听师傅 1节课,并在听课本上作详尽的记录并写出听课心得。每学期听课不得少于 20 节。

5.上汇报课。每学期至少上三节校级汇报课,主动请师傅帮助备好课,并邀请师傅听课评课。积极参与各级组织的比赛课活动。

6.总结反思。每学期有全面的学习与工作小结,对重要的教学活动作剖析,反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。

8.制定计划。要快速适应学校的工作节律,适应教学环境、教学对象的变化,制定出详细的学习、工作计划,明确目标,努力实现“一年合格、三年称职、五年成为骨干”的目标。

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