红色研学——以XX为例

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XX:地处XX、赣西边界,被誉为“中国革命的摇篮”,为毛主席与朱德元帅的会师地,四通八达,独特的地理位置,为革命史诗写下了壮丽的一篇。1927年10月,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕某某等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到XX,***国第一个农村革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,从此鲜为人知的XX被载入中国革命历史的光荣史册,被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。

目标:为了开拓学生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 验”,但也要让学生“眼见为实”。如将红军长征时的吃住行实景展现给学生,不一定要让学生去品尝当时红军的食物,但要让学生有对比、有感悟。

红色研学要想更好地实现立德树人的教育价值,需要做到两个结合。

一是与学生成长需要相结合,密切结合学生身心特点、接受能力和实际需要,一切从学生发展出发,注重系统性、知识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供优质的成长空间。

二是与当地文化深度融合,找准当地红色文化精神内核,形成课程体系,设置课程梯度,让学生持续感受精神内核的滋养。

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