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尊敬的家长朋友：

　　大家好!

非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关于的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表班里三位老师对你们的到来表示感谢。

今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标’计划以及需要大家达成共识的一些问题。

一、班级老师介绍

我是小一班的班主任李老师，这位是小一班的廖老师主要负责幼儿教育教学方面，这位是小一班的生活老师。文老师主要是负责幼儿卫生保健这方面工作。

二、班级幼儿基本情况

本学期，我们班共有30名幼儿，其中男孩15名，女孩15名。新生7名，上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。

比如：汪某某、陈某某、丁某某、韦某某、小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听；吴某某、梁某某、何某某、吴某某、王某某、等上课专注，做事认真踏实；姜某某、肖子睿、房某某、几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强；田某某、高某某、朱某某、张某某、小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动；朱某某、王某某、史某某、舒心妍、几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了；钟某某、农俊华、杜某某、小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了。

三．一日流程时间表；

7：30-8：00入园晨间活动

8：00—9:00早餐及晨谈时间。

9:10—10:10课间操及户外活动。

10:10—11:10区域活动。

11:10—11：30餐前活动

11:30—12:30 午餐、餐后散步

12:30—14:30午睡

14:30—15:00 起床、上厕所、喝水

15:00—15:20 学习活动

15:20—15:40 午点

15:40—16:10 离园准备、离园活动

教育教学

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标

1，健康：　

　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

　　2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2，语言：　

　　1、乐于与人交谈，讲话礼貌

　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3、能清楚说出自己想说的事。

　　4、喜欢听故事、看图书。

　　5、能听懂和会说普通话。　

3，社会：

1、能主动地参与各项活动，有信心。

　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　4，科学：

　　1、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　5、爱护动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 师的良好形象，

结束语

一个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最后,我再次对家长们的支持和配合表示感谢，让我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,再次谢谢大家能参加这次的家长会。

谢谢大家的聆听、

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