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浅谈初中英语教学中朗读和背诵的重要性

我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。在李阳的《疯狂英语》中就要求英语学习者多读多说从而达到脱口而出。任何一种语言口语能力的形XX离不开语言材料大量有效的输入与积累。我们学生由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了课堂、早读的操练外，其他时间也很难运用、复习和巩固，因此我们学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会；从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文。这样的语言环境及所带来的后果严重的影响了学生的听说训练，既限制了学生口语能力的发展，也影响了学生学习成绩的提高。

我认为对于初学英语的初中学生来说朗读和背诵是必不可少的，而且朗读和背诵有以下几方面的好处：

第一，朗读和背诵可以培养学生的语感。语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉，是掌握语言习惯的一个较高级的阶段。通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 语言综合运用能力的具体体现，写作中要涉及语法、词汇、文体等诸多方面的知识。因此写作是很多中学生学习中的弱项。朗读是掌握语言知识、打好语言基础、获得信息的重要渠道。当读到好的句子我们可以摘抄下来并记住，如在表达“我们家有三口人。”这个句子时，我们可以说“there are three people in my family,”还可以说“i have a small family of three.”两个句子相对比当然第二个好于第一个，我们就可以把好的句子运用到作文中。在阅读过程中，要善于总结一些典型句型，尽可能多地背诵一些精彩段落、重要章节，以培养自己的语感，为写作积累素材。

综上所述，我们可以得出这样的结论，对于中学生要进行大量语言材料有效的输入与积累，尤其在初一的英语教学中一定要重视朗读和背诵。初一学生刚接触英语，对英语的好奇心强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。教师通过各种行之有效的方法，促使学生多朗读，多背诵常用的句子，精彩段落和一些习惯用语，打好坚实的学习英语、运用英语的基础，形成一定的语感，能有效地提高英语成绩。

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