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何为“地理学科核心素养”

本次研修最大的收获就是对“核心素养”这个当下教育界最时髦的说词，尤其是“地理学科核心素养”有了真正而深刻的认识。

研修中的多个课件和多位专家都提到，当代公民应具备的核心素养是：适应终生发展和社会发展所必须具备的品格和关键能力，要强调突出个人修养、社会关爱、家国情怀，更要注重自身的发展、合作、参与以及创新实践。而地理学科核心素养则是由“人地协调观”、“综合思维”、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。

基于核心素养背景下，新课程改革提出倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理教学专题研究等实践活动。因此，我们的地理教学应与自然结合、与社会结合、与现实生活结合、与当地的经济建设结合，包括地理观察、地理调查、地理制作、地理实验等，贯彻落实新时代的地理学科核心素养教育。

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