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信息技术2.0个人研修计划

为了能让本次信息技术2.0培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了一套研修方案。

一、指导思想 　　

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标 　　

1、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。 　　

2、能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 　　

3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 　

三、研修方式 　　

1、聆听请 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 　　

3、积极学习 　　

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，并做好必要的记录。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

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