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活动名称：中华人民共和国国歌

一、活动目标

1.熟练朗诵中华人民共和国国歌歌词，发音准确。

2.进一步激发幼儿的爱国情感，为自己是中国人而感到自豪。

二、活动重点

有感情的演唱国歌。

三、活动难点

有感情的背唱国歌并注意节奏感以及情感的推进。

教学方法：

欣赏法，示范法

五、活动准备

1.中华人民共和国国歌。

2.教学挂图《中华人民共和国国歌》。

3.幼儿用书。

六、活动过程

(一)导入部分

播放中华人民共和国国歌。

教师：“小朋友，你们听过这首歌曲吗？在哪里听过？”

引导幼儿说出国歌。

教师小结：“国歌和国旗、国徽一样，是一个国家的象征。我们的祖国是中华人民共和国。我们刚才听到的就是中华人民共和国国歌。”

(二)展开部分

1.教师简单介绍中华人民共和国国歌。

教师：“国歌代表了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要保持肃立姿势，双手下垂，不能随意走动，做小动作。”

教师请幼儿起立大声朗诵中华人民共和国国歌歌词。

七、活动延伸

教师注意引导幼儿遵守升国旗仪式的礼仪：面向国旗肃立，行注目礼，双手下垂，聚精会神。明白遵守升国旗仪式的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现。

八、温馨提示

结合活动内容和词语卡片，引导幼儿熟悉、巩固词语“中华人民共和国国旗”“中华人民共和国国徽”。

附：歌词

中华人民共和国国歌

起来！

不愿做奴隶的人们！

把我们的血肉，筑成我们新的长城！

中华民族到了最危险的时候，

每个人被迫着发出最后的吼声。

起来！

起来！

起来！

我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！

冒着敌人的炮火前进！

前进！

前进！进！

爱国主义教育教案

团结社区幼儿园大二班

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