以下为《新型冠状病毒感染的 肺炎防控手册》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

新型冠状病毒感染的 肺炎防控手册 一、新型冠状病毒感染的肺炎知识 1、什么是新型冠状病毒？ 从XX市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种 新型冠状病毒，WHO命名2019-nCoV。 2、哪些人容易感染新型冠状病毒？ 人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫 功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能 较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人 群，感染后病情更重。 3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我 接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传 播应该是主要途径。 4、新型冠状病毒会人传人吗？ 会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分 明显，且存在一定范围的社区传播。 5、什么是飞沫传播？ 飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一 般为1米）进入易感的粘膜表面。 飞沫的产生： （1）咳嗽、打喷嚏或说话 1 （2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等 刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。 6、什么是接触传播？ 直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播 （1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体 （2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播 7、什么是密切接触者？ 指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作 的人。 包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客 等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、 乘电梯等。 8、对密切接触者注意事项 所有跟疑似感染病人可能有接触的人（包括医护人员）都应该有 14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现 任何症状，特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上 就医！ 9、密切接触者监控建议 （1）如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。 （2）前往医院的路某某，病人应该佩戴医用口罩。 （3）避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病 2 人，如果可以，路某某打开车窗。 （4）生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在 路某某和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。 （5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释 漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？ 新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干 咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患 者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、 轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重 者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例 同时符合以下2个条件 （1）流行病学史：在发病前两周内有XX市旅行或居住史，或 发病前14天接触过来自XX的发热伴有呼吸道症状的患者，居住区传 染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。 XX市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。 （2）临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期 白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。 在观察病例的基础上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒 核酸检测即可作出病原学诊断。 3 12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施 •标准预防措施； •空气传播预防措施； •接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩； •房间通风换气； •清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56℃热水浸泡30 分钟、75% 酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。 二、个人防护知识 （一）洗手篇 1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？ （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或 干净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗 手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾 等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 （3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产 生过度疲劳。 （4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30 4 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。 （5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。 （6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休 息，持续发热不退或症状加重时及早就医。 2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？ 正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病 预防与控制中心、WHO及美国CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水（流 水）充分洗手。 3、正确洗手需掌握六步洗手法： 第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下） 第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手 交换各搓洗五下） 第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下） 第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下） 第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下 第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。 4、哪些时刻需要洗手？ （1）传递文件前后 （2）在咳嗽或打喷嚏后 （3）在制备食品之前、期间和之后 （4）吃饭前 5 （5）上厕所后 （6）手脏时 （7）在接触他人后 （8）接触过动物之后 （9）外出回来后 5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？ 可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱， 并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75% 酒精可灭活病毒，所以达到一定 浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。 （二）口罩篇 1、口罩该怎么选？ 选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即 更换； 选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即 更换。 棉布口罩、海绵口罩均不推荐。 2、正确使用口罩 医用口罩的使用方法： （1）口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻 夹金属条。 （2）正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面， 6 除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。 （3）分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确 定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。 （4）最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后， 需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下 拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。 3、特殊人群如何佩戴口罩？ （1）孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好 的产品。 （2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会 加重原有病情，应寻求医生的专业指导。 （3）儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。 三、居家防护知识 1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？ （1）增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 行排查、诊治。 2、就医时注意事项 （1）如果接触者出现症状，要提前选择有发热门诊的定点医院。 （2）前往医院的路某某，及就医全程应该佩戴口罩。 13 （3）避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病 人，如果可以，路某某打开车窗。 （4）生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在 路某某和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。 （5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释 漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 （6）就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知 医生近期的XX旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物 接触史等。 14 

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 疫情防控手册
2. 新型冠状病毒感染肺炎预防知识培训课件
3. 新型冠状病毒感染的肺炎校园防控手册电子版***晚改
4. 小学开学健康教育第一课方案(1)
5. 小学新冠肺炎防疫测试题
6. 新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案 （试行第四版）
7. 1.中小学生新冠肺炎防护知识1
8. 2020小学防疫试卷
9. 开学第一课《抗击疫情爱我中华》
10. 幼儿园关于新型冠状病毒的工作预案
11. 主题班会：新型冠状病毒预防控制主题班会教案
12. 新型冠状病毒感染的肺炎防治知识手册（ 双语） (1)
13. 新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）
14. 新型冠状病毒感染的肺炎防控知识58问
15. 2020年春季小学防疫应急预案
16. 新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册
17. 新型冠状病毒肺炎预防宣传
18. 新型冠状病毒感染的肺炎知识
19. 班会-关于新型冠状病毒的健康教育课
20. 幼儿园预防新型冠状病毒肺炎应急预案(1)

以上为《新型冠状病毒感染的 肺炎防控手册》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。