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第一单元 中国开始沦为半殖民地
半封建社会
鸦片战争
一、选择题
1.指出鸦片输入将造成“中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”的清朝大臣是( )
A.林则徐 B.关某某 C.葛云飞 D.郑某某
2.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,表达了林则徐愿为国献身的爱国主义精神。下列事件与林则徐密切相关的是( )
A.抗击洋枪队 B.虎门销烟 C.收复某地 D.洋务运动
3.从这一条约开始,中国的国门被迫打开,英国部分实现了其战争目的,通商口岸成为西方掠夺中国的中心。“这一条约”是( )
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
4.中英《南京条约》开放的通商口岸中,位置最靠南
的是( )
A.上海 B.福州
C.厦门 D.广州
5.史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为鸦片战争( )
A.揭开了中国近代史的序幕
B.激化了中国社会的矛盾
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.标志着新民主主义革命的开端
6.“1840年,在炮火的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约管束控制中国政府,‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是( )
A.改革政治体制 B.发展民族工业
C.反侵略反封建 D.推翻军阀统治
二、材料分析题
1.阅读材料,回答有关问题:
材料一
/
鸦片“流毒于某某,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”
“若鸦片一日不绝,本大人一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”
——林则徐
(1)依据材料一,1799年——1838年,英国输入中国的鸦片趋势如何?林则徐对鸦片输入持什么态度?
材料二 人民英雄纪念碑上的一幅浮雕
/
(2)这幅浮雕反映了中国近代史上的哪一重大事件?意义如何?
(2)谈谈你从中得到了怎样的认识。
2.阅读以下材料,回答有关问题:
清政府赔款2100万银元给英国;割香港岛给英国;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;英商进出口货物需缴纳的税款,中国需同英国协商。
(1)以上材料出自哪一不平等条约?是在哪次侵华战争后签订的?
(2)材料中能够体现这次侵华战争目的的内容是什么?
概括这一条约给中国造成的危害。
第2课 第二次鸦片战争
一、选择题
右图为圆明园十二生肖兽首铜像之中的马首铜像。何某某
先生出资将马首铜像抢救归国,2019年,将其捐赠给中国国家
文物局。马首铜像流失海外是在( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
2.一位历史学家说:“1850 年至1861 年,咸丰帝当了11 年的皇帝,没有过一天安生的日子。”以下符合这一观点的是( )
①英国发动鸦片战争 ②英法联军火烧圆明园
③沙俄侵占中国领土 ④八国联军侵华
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.我国当代一位著名的文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”从圆明园废墟中,我们可以解读的历史是( )
A.中国大门被打开 B.英法联军攻占北京
C.洋务运动破产 D.抗击八国联军
4.1842年中英《南京条约》和1860年中英《北京条约》都涉及的一个关乎国家领土主权的问题是( )
A.香港问题 B.东北问题 C.台湾问题 D.通商口岸问题
5.以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为( )
A.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B.割九龙司地方一区给英国
C.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
6.历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列选项属于历史结论的是
A.英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争
B.1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津
C.沙俄割占了中国东北和西北150多万平方千米领土
D.第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深
二、材料分析题
材料一 “在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏某某。人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。有一天,两个强盗闯入了夏某某,胜利者窃走了夏某某的全部财富。之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。”
——雨果
材料二 美国的特使委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——美国学者德涅特《美国东亚外交史》
1.两则材料反映的事件发生在哪一战争中?
2.材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁?“果园的主人”指谁?在这一事件中美国扮演了什么角色?
3.与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响?
三、探究释疑
有人说“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”。你同意这一观点吗?为什么?
第3课 太平天国运动
一、选择题
1.1851年洪秀全领导太平天国起义是在( )
A.南京 B.天京 C.金田 D.上海
2.太平天国定都“天京”,“天京”是现今的( )
A.北京 B.天津 C.南京 D.上海
3.近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌:“洋人好比一支鹰、洋人怕的红头军。”民歌反映的历史事件是( )
A.太平军抗击洋枪队 B.台湾军民反割台斗争
C.义和团反帝爱国运动 D.五四爱国运动
4.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究太平天国运动的第一手史料是( )
A.评说《太平天国兴亡史》 B.电影《洪秀全》
C.文献《天朝田亩制度》 D.论文《太平天国研究》
5.某学校排练课本剧,其中一句台词:要实现“有田某某,有饭同食,有衣某某,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖” 的理想社会。据此判断课本剧反映的史事是( )
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 新文化运动
6.太平天国运动沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。以上叙述的是太平天国运动的( )
A. 产生原因 B. 时代背景 C. 具体内容 D. 历史意义
二、材料分析题
阅读材料,回答问题。
在1860—1862年太平军试图攻下上海之时,那里的西方人组织了一支凶猛的反击力量。
——摘自《剑桥插图中国史》
1.结合你了解的太平天国运动的知识,分析材料中说的“西方人组织了一支凶猛的反击力量”指的是什么,并说说你对这支“反击力量”的看法。
2.结合所学,说一说太平天国运动失败的原因有哪些。
实践探究
2015年,浙江金华太平天国侍王府经过三年的修缮,在当年“5·18”国际博物馆日重新开馆迎客,小明于当日前去参观。阅读材料,回答问题。
【走进史迹】
小明看到侍王府气势宏伟,游人如织,人们纷纷议论着当年的那场运动……
1.请结合小明的所见所闻分析侍王府的价值。
【探究史评】
为更全面了解太平天国运动,小明又查阅了相关史料,发现后人评价不一:孙中山认为这场运动只是民族革命,革命后建立的政权仍不免为专制,不能算成功;毛泽东则认为这场运动是中国冲出中世纪、寻找西方真理的开始……小明若有所思。
2.请问:孙中山和毛泽东分别基于什么角度作出评价?小明这种学习历史的过程和方法启示我们应如何正确评价历史事件?
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