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2019学年第二学期大班级教育教学工作总结

一个学期的工作，在孩子们的欢声笑语中，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着老师们的付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。本学期以幼儿园一日生活常规细则为主线，在园领导的带领下，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，加强教师队伍建设，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了趣味英语课活动，梦想舞台活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，对这学期的教学工作做如下总结：

一、加强学习，注重教师成长。

　　本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教师不断的在各种工作中加强反思，从每一块工作的落实总结中，在反思中提取经验，确立目标。教师集体参加级部教研会议，共同探讨，共同摸索，共同研究与进步。

二、抓好常规工作

　 1.每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

　2.各班每周更换家园园地，及时更换手抄报、周计划、和育儿知识。

3.每月环境创设检查一次，创设有特色幼儿教育环境。

4.注重幼儿体能活动，户外活动不少于两个小时，并坚持每天的篮球训练活动，增强幼儿的身体素质。

5.备课活动坚持写教学反思，加深对 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

六、做好家长的工作

孩子们在放假后再回园有少部分孩子总是有抵触情绪，也就是节后综合症。对于孩子来说，放假是最开心的事情，家长的迁就，暴饮暴食，作息时间紊乱，导致孩子不喜欢接受幼儿园的常规训练，产生抵触心理。怎样才能让孩子快速适应幼儿园生活？首先与家长沟通与配合，家长需要在以下几点帮助孩子：

1.孩子的能力准备

让孩子学会简单的生活技能，学会照顾自己，是适应幼儿园集体生活的重要基础。

2.提前调整作息

制定良好的作息习惯，按时吃饭，合理的游戏与玩耍，培养幼儿早睡早起的习惯。作息时间和与之对应的情绪起伏规律是孩子生活的关键节奏，对适应幼儿园生活很重要。

3.与老师沟通

告诉老师一些有用的信息，鼓励孩子跟老师说话。家长与老师愉快的交谈会给孩子一个好印象，让孩子通过父母的态度直观感受到父母信任老师，那么孩子也会信任老师。

4.准时接送孩子

安排好自己的工作，尽量做到准时接送孩子，让孩子相信，父母说话算话。

总之，本学期的教育教学工作在领导的指导下，在教师的共同努力下，取得了许多成果，本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：（1）教材的学习和目标的确定、落实；（2）教师技能、技巧的培训；（3）特色教学的经验，在美术及早期阅读、绘本教学方面展开研讨，总结经验。

反思一个学期的工作，我有了很深的认识，当你追赶时间的时候，你会觉得时间过得很快，而当你等待的时候，你就会觉得时间过得很慢。我们要不停的努力，孩子们才会更快的成长，为了孩子，我们必须加油，做得更好！

大班级级长：周某某

2020年7月30日

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