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第一条 培训指导思想

（一）为“员工创造机会”是公司的使命之一，公司为全体员工提供培训与发展的机会，帮助员工发挥最大的工作潜能。员工和直接主管可以通过每年的绩效考核评估确定员工的培训提升方向。

（二）公司根据战略、业务发展需要及工作相关性，制定员工的培训计划，推荐员工参加适当的培训课程。在培训课程选择上，要针对性强，高效实用；培训重点投入要落实到关键岗位、核心人员；日常培训以岗位胜任力为基础。

（三）培训是员工发展的重要组成部分，***投入巨大的培训资源项目及长期的培训、学习班，公司可要求员工在培训之前，与公司签定培训协议。

（四）参加外出培训、学习的员工均有义务将自己所学运用到实际工作中，并且开展传、帮、带，让知识和经验***内部传递。

（五）员工应树立终身学习的观念，对自己的培训与发展负最终责任。

第二条 适用范围

适***全体员工的培训活动

第三条 角色分工与职责

（一）经管会职责

1、***战略发展规划，对员工培训发展给予宏观方向指导；

2、***培训制度、规划和年度培训计划；

3、***培训考察预算。

（二）人力资源部职责

1、***发展需要，对公司培训工作进行整体规划；

2、***培训体系，编制相关培训管理制度；

3、组织开展培训需求调查，制定年度培训计划；

4、组织***内外部培训，开展培训评估工作；

5、***内部讲师队伍的建设，组织内部讲师进行培训课程开发；

6、建立和维护员工培训档案；

7、对各部门的培训工作开展进行监督。

（二）各部门职责

1、***人力资源部制定的培训管理制度；

2、填写《培训需求调查表》，制定部门级培训计划；

3、负责本部门内部各类培训的组织实施、效果评估；

4、根据部门业务需求，填写并提交《外训申请表》；

5、积极参与和***组织开展的各项培训。

第三条 培训种类

公司培训种类包括：入职培训、在岗培训、内部培训、乐某某E-learning学习、外部培训和业余进修等。

（一）入职培训

新员工入职后，人力资源部将组织新员工接受相关的入职培训，帮助新员工***的基本情况、企业文化、规章制度及财务报销规定等。所有新***的员工，均应接受人力资源部组织的入职培训，各用人部门积极配合入职培训工作。

入职培训方式和内容：包括集中培训、岗位技能及工作指引、网络课程和参观体验四部分。集中培训内***介绍、企业文化和规章制度等；岗位技能包括职位说明书、岗位作业指导书、工作流程、岗位操作技能训练等；网络课程，为其开通网络学习课程，要求其利用业余时间自学提升，并参加网络课程考试。参观体验，通过参观集团历史博物馆、通讯展厅、TCL产品体验店、华星光电8.5***楼盘项目等，通过亲身感受体验感悟TCL文化。

各部门应为新入职的员工指定一名入职指导人，帮助和指导在新员工试用期内尽快适应本职工作。入职指导人可有其直接上司担任，也可由部门资深老员工担任。

（二）在岗培训 (OJT)

在岗培训，也称不脱产培训，是管理者通过工作对下属“一对一”的实施工作指导、帮助和培训。用言传身教的形式开发下属的工作能力、培养下属的行为，是管理者管理职责的体现。

各级管理人员对直接下属有培养、教育的职责，应通过各种途径掌握培训知识和技巧，努力提高自身水平，切实履行管理培训职能。

（三）内部培训

***实际情况或员工共同的培训需求，人力资源部***内部讲师开展相关培训；对于一些专业度较高的课程，人力资源部会邀请相关领域的专家、学者或外部培训机构资深讲***进行有关专题培训，员工应积极参加学习。

内部培训***年度规划 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ***员工学习提升，公费外派的员工培训占用的工作日视为正常出勤；自费业余进修的员工培训学习占用的工作日，公司将酌情每年度给予一定天数的带薪假，超出规定天数的将按事假处理。员工使用此带薪假时需向人力资源部提交培训学习机构的上课证明和年度课程表。

公司对员工业余进修给予的有薪假天数

第九条 附则

（一）本制度有人力资源部制定、修改与解释

（二）本制度自公布之日起生效执行

（三）附表

附表一：《年度培训计划表》

附表二：《培训记录表》

附表三：《培训满意度问卷》

附表四：《培训评估表》

附表五：《培训申请审批单》（外训）

附表六：《个人业余进修资助申请表》

附表七：《培训协议书》

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